Chile, país de sordos, ciegos y disléxicos
Mar. 20 , 2012
El ministro de educación ha declarado en la prensa, en estos días, que no le parecen las movilizaciones estudiantiles, porque el está abierto al diálogo y espera las propuestas de los estudiantes. Esta correspondería a una retórica impecable, si el actual ministro hubiera sufrido un ataque de amnesia súbito o que durante el año 2011, hubiera vivido en un pueblo de Tanzania sin radio, sin televisión y sin Internet.
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250.000 repitentes en Educación Media
Jan. 26 , 2012
La sociedad chilena toda debe reflexionar sobre esta lacerante información y las autoridades asumir la responsabilidad que les compete. Los jóvenes que asumen esta condición, lo hacen con la honorable convicción de defender sus ideas en relación a poner término a la grosera desigualdad del sistema educacional chileno, que es representativa de la abismal desigualdad social de nuestro Chile.
[Read More]Movimiento ciudadano en Chile
Sep. 12 , 2011
Vivimos en estos días en Chile, hace ya varios meses la llama viva del descontento civil; la declarada indignación de la ciudadanía. En la génesis de este ascendente movimiento social se encuentra la demandante acción de los estudiantes de nuestro país; el principio de todo, para hacer honor a la verdad, se gestó en la Universidad Central. Universidad privada que por estatutos no tiene dueño; al menos en cuanto a tener propietarios de la infraestructura de la universidad o a tener beneficiarios de los excedentes de sus ingresos. Desde que se creó hasta la fecha, todo el ingreso ha provenido de los aranceles que cancelan sus estudiantes; no ha tenido ni tiene mecenas que la sustenten, ni grupos económicos, religiosos o políticos que la apoyen. Tal como lo declaran sus principios ha sido siempre independiente y autosustentada; todo el excedente de sus ingresos se ha reinvertido en la misma Universidad y su patrimonio es propio y no arrendado a una inmobiliaria.
Juicio a la prueba inicia
Apr. 18 , 2011
Convocar una mesa de trabajo con la totalidad de decano/as de educación y de directore/as de escuelas de educación general básica, de la educación superior chilena; con el propósito de trabajar un sistema de evaluación, para los egresados de las escuelas de pedagogía en EGB, que dé cuenta de los aspectos fundamentales implicados en la formación de profesores, observados desde la relación dialéctica que se produce entre la teoría y la praxis pedagógica. (“La calidad futura de la formación docente dependerá de la existencia de programas sólidos y coordinados de formación. Todo lo que se realice por fortalecer esta institucionalidad, de manera que las Facultades y departamentos involucrados se comuniquen, compartan e investiguen en conjunto los temas de la formación docente, será positivo para la calidad de los futuros docentes” )
[1] Ávalos, Beatrice. Profesores para Chile, Historia de un Proyecto. Ministerio de Educación de Chile, 2002.
Chile: Entre el discurso y la realidad
Apr. 06 , 2011
En estos días que en Chile tiene gran éxito un programa de televisión, en que miles de jóvenes y adultos chilenos, hacen cola para representar ante un jurado de expertos, que son casi iguales a cantantes famosos; es decir, que se parecen físicamente y que además, interpretan vocalmente igual sus éxitos musicales; esto me ha hecho reflexionar, sobre cuáles son las diferencias fundamentales entre los países desarrollados y los países subdesarrollados.
[Read More]Ser Profesor
Nov. 26 , 2010
Necesitamos profesores comprometidos con el servicio público, con excelencia académica y con elevada formación valórica. Cuestión, nada fácil de conseguir; no obstante, me asiste la total convicción de que la gran mayoría de las instituciones de Educación Superior que ofrecen carreras pedagógicas hacen el máximo esfuerzo por alcanzar el logro de ese perfil docente que el país necesita. Mi experiencia en la academia nacional formadora de profesores que permite dar testimonio genuino del compromiso que han ido adquiriendo las universidades del país en ese propósito. Así lo manifiesta el alto porcentaje de carreras de pedagogía acreditadas...
[Read More]Estudiar Pedagogía
Aug. 16 , 2010
En estos días el Ministro de Educación ha señalado algunas medidas para mejorar la carrera magisterial; se propone en principio, becar a todos los estudiantes que obtengan más de 600 puntos en la PSU y que deseen estudiar Pedagogía, cancelándoles la totalidad de los estudios universitarios...
Chile: El país desigual
Mar. 23 , 2010
Chile el país más próspero de Latinoamérica. Chile el país con más condiciones de lograr el Desarrollo en un continente subdesarrollado. Chile el modelo de la región. Estas son frases que se han escuchado frecuentemente en los últimos años aquí y en el mundo. "Vendimos bien la pomáh", dirían los jóvenes.
Los Saqueos y la Educación
Mar. 05 , 2010
Reflexiono y converso con amigos y familiares sobre los saqueos y las chocantes imágenes televisivas en que nos muestran a familias enteras; padre, madre, niños y abuelos, todos juntos robando a destajo, no sólo artículos de primera necesidad, sino también lavadoras, televisores de plasma. Es cierto que esto nos muestra el Chile escondido, el Chile del resentimiento social producido por la espantosa desigualdad de nuestra sociedad, que aflora de manera descarnada y abyecta; sin embargo, también nos releva una verdad triste y contundente sobre la educación de los chilenos.
INSISTO con Los Profesores de Chile
Nov. 10 , 2009
En estos días en que los profesores de Chile mantienen un paro de varios días, porque la autoridad no reconoce una deuda histórica con el gremio, y que los somete a la indignidad de las huelgas de hambre, para que se reconozca su ético reclamo; en estos días aciagos para el magisterio, he recordarlo a mis profesores, sobre todo a aquellos, que dejaron una huella indeleble en mi vida y que directa o indirectamente determinaron con su afectuoso y profesional compromiso, lo que sería mi vida.
[Read More]Los Profesores de Chile
Oct. 29 , 2009
En estos días en que los profesores de Chile decidieron detener sus actividades, para exigir el pago de la deuda histórica, la sociedad chilena entera rasga vestiduras y somete a los profesores al paredón. Al respecto quisiera aportar algunos "datos a la causa" y una reflexión:
¿Cómo se comprende lo se que lee?
Sep. 29 , 2009
Hace algunos días se reunieron los candidatos a la presidencia con profesores, en un acto organizado por la Corporación de Colegios Particulares; tanto el candidato de la Alianza como el de la Concertación, coincidieron en que el mayor problema de la educación chilena es que los niños y jóvenes de nuestro país no comprenden lo que leen.
[Read More]Pandemia AH1N1
Sep. 08 , 2009
Hace aproximadamente cuatro meses, se encendieron todas las alarmas del planeta; una peste misteriosa azotaba Ciudad de México, se la llamó influenza porcina, porque provenía de los cerdos. Muy rápidamente en todo México, se prohibieron las aglomeraciones, reuniones o actividades de varias personas juntas. El virus cerdo era letal y los pronósticos, macabros. En ese país se prohibieron los partidos de fútbol con público; las ceremonias religiosas, las clases en los establecimientos educacionales. Esa influenza porcina era muy grave, muy peligrosa, podría matar cientos, miles, millones de seres humanos, las cadenas de televisión se incendiaron. ¡Por Dios! ¿Qué hacer? ¿Es el Apocalipsis? ¿Será el fin de los tiempos? El pánico se apoderó de las ciudades, de las familias; había que tomar las máximas precauciones; si era posible mantenerse en casa bien; si había que salir, tenía que hacerse con el mayor resguardo, con mascarilla, con gel para lavarse las manos cada vez que se tocaba un objeto público. Muy pronto se habló de pandemia: [del griego: pan= todo y demia = contagio]; en cristiano de la calle, todos nos íbamos a contagiar; en algunas cadenas de TV se habló de millones de muertos. Pánico, Gran Pánico. Quiero hacer un ejercicio de lógica simple; me refiero a la lógica formal; la lógica del 2+2=4; es decir la lógica causal; a tal causa tal efecto.
Ley General de Educación II
Aug. 18 , 2009
Finalmente se promulgó la Ley General de Educación. Prácticamente todos quedaron contentos; gobierno y oposición, menos los protagonistas de la educación; es decir, profesores y estudiantes. Tanto el Colegio de Profesores como los estudiantes secundarios y la Fech han manifestado su desacuerdo. Hay que recordar que la discusión sobre la crisis de la educación chilena no se inició en algún ministerio o en el parlamento, fueron los estudiantes hace tres años en el denominado Movimiento de los Pingüinos, quienes posicionaron una serie de temas que les parecían ser considerados por la autoridad de manera urgente. El tema más relevante era resolver qué pasa con la educación pública en Chile y la enorme desigualdad de la sociedad chilena y sus consecuencias en la educación de los niños y jóvenes provenientes de las familias más pobres del país.
[Read More]Cisarro
Aug. 05 , 2009
La historia de Cristóbal, este niño chileno de diez años, que a su corta edad ya registra más de dieciséis detenciones y que fue rescatado por seis amigos de edades similares, quienes portaban armas de fuego, cuando se encontraba en el Centro de Tratamiento y Diagnóstico de Pudahuel, dependiente del Sename, ha remecido la conciencia de nuestro país.
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