Educación chilena ¿Feliz 2009?
Dec. 18 , 2008
¿Es razonable pensar que el 2009 puede ser un buen año para la educación?
Al tratar de articular una respuesta a la pregunta sobre las perspectivas de la educación en el 2009 no encuentro una contestación categórica. Veo problemas, pero también oportunidades.
Entre los problemas está la tramitación, en curso, sobre las tres leyes que el Ejecutivo ha enviado al Congreso. Leyes llamadas a enfrentar y resolver problemas serios y urgentes, pero que no los resuelven. Sólo a modo de resumen:
El proyecto de Ley General de Educación, aunque es mejor que lo que tenemos, no se pronuncia sobre la arquitectura del sistema, manteniendo una educación más regulada por el mercado que por la voluntad de asegurar a todos los niños, niñas y jóvenes una educación igualitaria y de calidad. Silencia temas como el financiamiento compartido; no se pronuncia sobre la situación que debe tener la educación pública; es tímida en temas como la prohibición de excluir y seleccionar.
El proyecto para establecer un Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad, dista mucho de proponer “un” (único) sistema, ya que no incluye ni trata por igual a todos los establecimientos. En la práctica deja al margen a la educación pagada y, en algunos aspectos restringe la participación de la educación particular subvencionada. La calidad que se pretende asegurar se termina definiendo sólo por los resultados del SIMCE. Además, en vez de crear una Agencia de Aseguramiento de la calidad potente y tecnificada, privatiza esta función y la disuelve en un “directorio” de los que se ofrezcan para apoyar y asesorar escuelas.
El reciente proyecto de fortalecimiento de la educación pública, no tiene en cuenta la discusión sobre la crisis de la educación municipal y, como consecuencia, no enfrenta los principales problemas que la educación del Estado posee hoy día.
Por supuesto que una buena discusión parlamentaria podría enriquecer substantivamente estos proyectos, pero hasta ahora no se ve ánimo para realizar este debate con amplitud de miras.
Por otra parte, desde los pingüinos a esta parte, la educación se ha instalado entre las preocupaciones importantes de los chilenos y chilenas y se puede esperar, por tanto, que la perspectiva de elecciones que irrumpirá el 2009 va a llevar a la reflexión y a la búsqueda de soluciones. Los candidatos y candidatas de cara a sus electores no podrán seguir sin dar respuesta a la gran mayoría del país que ve en la educación la herramienta para ofrecer a sus hijos e hijas un futuro mejor que el presente que ellos viven.
. . . y educación 2020 también muestra el camino: organizarnos para influir como sociedad en las decisiones que influyen tan importantemente en nuestra sociedad
Saludos
Felicidades ! !
Posted by Iván Barrientos M on December 24, 2008 at 09:54 PM CLST #
El proyecto de educación 2020 es un chanterío de lo peor, así como la reforma educacional es una estafa. El problema de la educación no pasa sólo por los colegios, tampoco pasa sólo por los resultados. Es una cuestión más profunda que no se relaciona solamente con una dimensión cuantitativa: no por construir más edificios, hacer más estadísticas (que sólo confirman el sentido común), ni por multiplicar por mil los recursos económicos se soluciona este problema.
Posted by ernesto falton on December 25, 2008 at 01:29 AM CLST #
Posted by Victor Andres Gonzàlez A on December 25, 2008 at 09:06 AM CLST #
El tema es entonces de competencias docentes para usar los distintos medios y con ello una mejor didáctica de la enseñanza."Competencias"
Posted by Héctor on December 25, 2008 at 09:10 AM CLST #
Posted by Amado Ruben on December 25, 2008 at 09:20 AM CLST #
Para lograr resultados deben realizar proyectos por tipo de escuela, donde puedan inferir los logras por el tipo de aporte y mejora lograda, para multiplicar los alcances a otros.
Que en general el gremio docente sea mas flexible frente a los desafios del futuro.
Posted by Edwin on December 25, 2008 at 10:24 AM CLST #
El mismo comentario anterior resulta válido para el Sector Económico - Financiero del País, ante el desastre que se observa en el horizonte 2009-2010.
Es hora de apelar al Sentido Común de las Personas de este País exentas de ideologismos trasnochados.
Posted by Osvaldo Lillo B. on December 25, 2008 at 10:24 AM CLST #
Posted by Lucía Muñoz S. on December 25, 2008 at 10:39 AM CLST #
Como Tener mejores profesionales en la Educacion?
Pagando mejores sueldos. Hoy en dia algunos ingresos docentes no sobrepasan los $500.000 por jornada completa. Esto no motiva a los mejores a estudiar pedagogia.
Como mejorar las condiciones de trabajo?
Reduciendo el numero de alumnos por aula. Ninguna reforma a la educaciòn en los ultimos 20 años a propuesto la reducciòn de alumnos por aula.
Posted by SANDRO COPPA on December 25, 2008 at 11:49 AM CLST #
eSTO HABRÍA QUE INCULCARSE A TODOS LOS ACTORES RELACIONADOS CON EL TEMA. DEBERÍAMOS ADMITIR QUE LA GRAN MAYORÍA DE LOS profesores, especialmente los que se niegan a evaluarse son unos "chantas", como dicen los lolos. Y esto ya no lo podemos achacar al GRAN LADRON O al GRAN TRAIDOR, ya que profes de esa época deben quedar pocos, no pude ser qu
Posted by Oscarito on December 25, 2008 at 01:15 PM CLST #
¿Por qué será que esto se omite al explicar los resultados de la PSU?
Posted by Sergio on December 25, 2008 at 02:50 PM CLST #
Posted by Juan Eduardo on December 25, 2008 at 02:56 PM CLST #
Posted by Sebastián Herrera on December 25, 2008 at 03:03 PM CLST #
Posted by marcelo on December 25, 2008 at 03:47 PM CLST #
MIENTRAS MÁS IGNORANTE SEAMOS, MEJOR PARA QUIENES NOS "GOBIERNAN".
MIENTRAS AL PUEBLO SÓLO SE LE DÉ DIVERSIÓN, PERFECTO.
PARA AQUELLOS QUE QUEREMOS SURGIR HONESTAMENE Y EN BASE A LO QUE HEMOS APRENDIDO CON ESFUERZO, LAS PUERTAS SE CIERRAN.
ES UN CUENTO QUE NUNCA SE VA A ACABAR.
Posted by CLAUDIA on December 25, 2008 at 03:58 PM CLST #
creo que hay muchas mas falencias fuera de la sala de clases...habria que ser muy valiente para reconocerlas...la politica mediocre de este pais,el pasado limitado por la pobresa y la desesperanza, padres traumados por el desengaño de promesas rotas,
que viven y crian sus hijos sin transmitirles sueños que ellos mismos nunca han tenido.
por lo tanto, perdimos la capacidad de aspirar a mas y la educacion paresiera no garantizar
Posted by Ludim carrasco on December 25, 2008 at 05:22 PM CLST #
Ve cuál es el error? Es que pensamos que las leyes y "las discuciones parlamentarias" arreglan el mundo! Esto es sistemático y es un mal propio del homo chilensis que no confía de la palabra del prójimo y se asía ciegamente de "el imperio de la ley".
La única reforma educacional válida nace en la sala de clases, que es la esencia misma de la pedagogía, no en proyectos irreconciliables.
Posted by Hernán on December 25, 2008 at 05:32 PM CLST #
Posted by Hector on December 25, 2008 at 10:02 PM CLST #
Posted by Oscar NJ on December 25, 2008 at 11:13 PM CLST #
SEÑORES POLÍTICOS SEAN GENEROSOS, POR EL BIEN DE CHILE ES NECESARIO, CAMBIAR, VALE LA PENA HACERLO, POR FAVOR MEJOREMOS.PROCUREN SERVIR AL PAIS Y NO SERVIRSE. SE LOPIDEN LOS POSTERGADOS DE ESTE PAÍS.
Posted by OPTIMISTA on December 27, 2008 at 12:41 PM CLST #
gracias de antemano.
Paola Guzman
direccion academica
ISFODOSU
Posted by isntituto superior de formacion docente salome ureña on December 30, 2008 at 11:17 AM CLST #