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El paro docente ¿afectará la calidad de los aprendizajes de los alumnos?
06.01.2009 | 26 Comments
El conflicto generado por el pago del bono SAE tiene múltiples consecuencias para nuestro sistema escolar. Están los trastornos a la vida familiar organizada en torno a la rutina escolar, la baja en la cobertura de los beneficios sociales que los estudiantes reciben en los establecimientos escolares, el posible movimiento de la matrícula del sector municipal hacia los establecimientos particulares subvencionados y ciertamente la credibilidad de los actores e instituciones involucradas en el conflicto.
En educarchile hemos querido abordar el impacto que el paro docente tiene en los aprendizajes de nuestros alumnos. Pedimos opinión para este debate a Andrés Reyes Secretario General, Colegio de Profesores Regional Valparaíso quien señala que “el efecto en los aprendizajes de los alumnos va a ser mínimo”. También acepto compartir su postura Alicia Arriagada Morales, directora del Centro Educacional Valle Hermoso de Peñalolén y quien nos señaló sobre su experiencia: “Sin renunciar a sus legítimos derechos, los profesores han realizados sus clases porque tienen muy claro que la calidad de la educación se trabaja día a día en el aula”
El debate de los usuarios de educarchile ha sido intenso. En la encuesta sobre el tema, el 71% considera que el paro se habría evitado si la educación pública no fuera administrada por los municipios.
El esfuerzo de generar este tipo de discusión permite tener visiones más amplias, comparar puntos de vista e interactuar respetuosamente entre posiciones diversas y contrapuestas.
Los invito a participar directamente en el debate, haciendo clic aquí.



Los pescadores reclaman por compromisos incumplidos, los empleados del Mineduc las familias de las casa copeva, los vecinos de la autopista, etc, etc ¿Quién responde?
Posted by Jorge Núñez on June 01, 2009 at 04:40 PM CLT #
Posted by Fantomas on June 01, 2009 at 06:41 PM CLT #
Posted by RAUL on June 01, 2009 at 06:49 PM CLT #
Macrovariables: como marginalidad, privación sociocultural,
discriminación de clase, etc.
Variables Intermedias: como vinculos familiares inestables o redes de comunicación sesgada.
Viariables oscuras: grupos que inducen violencia, promiscuidad, drogas.
Microvariables: perfiles médicos, psicológicos deficitarios,
modelos conflictivos, factores desencadenante Ee (aversivo).
Y el Paro!!
Posted by Juan E Díaz N. on June 01, 2009 at 07:45 PM CLT #
Posted by José Ramón on June 01, 2009 at 08:43 PM CLT #
Respecto a la pregunta, la cantidad jamas ha sido simil de la calidad. Los verdaderos aprendizajes requieren esfuerzo, y se trata de tocar aquellos que les sean valederos
Posted by Osvaldo on June 02, 2009 at 02:20 AM CLT #
Posted by Toña on June 02, 2009 at 09:48 AM CLT #
Es extraño, desde el inicio del conflicto no por la calidad de la educación, sino por un insumo de la misma, no hay lideres de opinión rasgando vestiduras. Será que tenemos un liderazgo político municipal que actúa por omisión ?
Posted by Carlos on June 02, 2009 at 10:07 AM CLT #
Posted by Marcos on June 02, 2009 at 10:42 AM CLT #
Posted by Marcos on June 02, 2009 at 10:46 AM CLT #
Posted by Jaime Márquez on June 02, 2009 at 11:21 AM CLT #
SERA QUE LA DICTADURA DEJO ESTA MALA HERENCIA.-
Posted by Enrique on June 02, 2009 at 11:24 AM CLT #
Posted by vICTOR on June 02, 2009 at 11:45 AM CLT #
Posted by Angélica on June 02, 2009 at 12:35 PM CLT #
Posted by jaime rojas on June 02, 2009 at 12:53 PM CLT #
Posted by Juan on June 02, 2009 at 01:05 PM CLT #
Posted by Antonio on June 02, 2009 at 01:49 PM CLT #
--Que aquellos que gastaron el dinero respondan por ello. Cualquier persona que malversa fondos fiscales debe responder.
--Que las personas que debian fiscalizar sean sumariadas y despedidas...no realizaron su trabajo
--La Ministra debe irse...no es buena su gestion, ha complicado el paro.
--Que PAGEN DE UNA BUENA VEZ................., no queremos otra deuda historica.
-- NO OLVIDEN , SEÑORES POLITICOS, QUE ESTO TIENE REPERCUSION EN LAS URNAS, DONDE CADA CIUDADANO PONE SU VOTO
Posted by agustina on June 03, 2009 at 12:20 PM CLT #
Posted by maria on June 03, 2009 at 09:05 PM CLT #
Posted by MARIA on June 03, 2009 at 09:21 PM CLT #
Posted by MARIA on June 03, 2009 at 09:31 PM CLT #
Posted by ANITA on June 04, 2009 at 05:22 PM CLT #
Posted by CARLOS on June 04, 2009 at 09:45 PM CLT #
Los profesores exigen lo justo, aunque si exigieran todo lo que les corresponde no se realizarían más clases; nuestra educación es un mal chiste.
Posted by Mampato on June 04, 2009 at 11:15 PM CLT #
Es cierto que se están atrasando en conocer algunas materias, pero eso es nimio. En pocos meses más se le habrán olvidado y chao. Porque estas materias no le interesan a los estudiantes.
Pero también es cierto que casi todos estamos reflexionando la educación que queremos. Bien
Posted by Luis Jopia M. on June 05, 2009 at 07:49 PM CLT #
Posted by radomiro on June 06, 2009 at 11:19 PM CLT #