Gabriel Bunster

en La Tercera

 

El impacto de la tecnología en la educación

Oct. 03 , 2009

3 Comments

El aprendizaje, lo que es el aprendizaje, está en completa y total revisión. Baste ver lo que están diciendo en el curso abierto que se está sosteniendo hoy en la red desde la universidad de Manitoba, Canada.

Aprendemos en red, conversando, interactuando con otros. El conocimiento no está en tal o tal persona, sino que en los enlaces de la red de aprendizaje de esas personas, dicen los adelantados en estas exploraciones.

La tecnología es la causante de todo esto y el video que pongo más abajo impacta justamente en la potencia de su influencia.

Pero lo más importante pienso, es entender que el filón de oro del futuro son las personas. Ellas serán descubiertas, se descubrirán a si mismas, en la experiencia emocionante del auto aprendizaje en red.

Están mirando con detención y desarrollando distinciones sobre el tipo de conexiones que hacemos las personas, pues de ellas emerge parte importante del resultado del proceso de aprendizaje, de negocios, de procesos.

Un mundo apasionante para descubrir. Te invito a abrirte cada vez más a la tecnología, que te puedes estar perdiendo simplemente el mundo que viene.



Comments:


Bueno...Siempre he abogado por las tecnologias en la educacion, tenemos que llegar a la portabilidad de datos en nuestros alumnos, creo que las clases virtuales se vienen fuerte, los apreendizajes ya no se tratan de memorizar si no de administrar el conocimiento, necesitamos pedagogos administradores de conocimiento digital, las tecnologias celulares nos va a ayudar una enormidad ya que todo el conocimiento va ha estar a dispocicion de todos, inclusive en lugares sin caminos todo el año. <8))

Posted by Fantomas on October 03, 2009 at 10:11 AM CLT #

Gabriel:
Gracias, por comentar.
La tecnologías en las aulas se pueden implementar en nuestro país. Si ya lo hizo un alcalde de Nuñoa en la Escuela de República de Siria: ¿Por qué no lo podrá hacer el Mineduc y Enlaces en las otras escuelas? Ese es el desafío, no otro.
Suerte.

Posted by Sady Maureria Bulnes on October 03, 2009 at 11:52 AM CLT #

El mineduc y enlaces no lo hacen , no por falta de ganas , sino porque el nivel de alfabetizacion deigital que requieren proyectos de esa embergadura, aun no son reales en los profesores del sector minicipalizado. dicho proceso requiere de tiempo y seguimiento, cosa que ni el mineduc , ni enlaces a realizado con mucha frecuencia en los programas implementados en relacion con las capacidades de los docentes, he ahi el desafío, en ser constantes en la innovación

Posted by Maria cristina leon on October 03, 2009 at 08:22 PM CLT #

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