Didier De Saint Pierre

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Industria de contenidos educativos: ¿el sexto cluster?

Oct. 06 , 2009

24 Comments

“Se focalizará el esfuerzo innovador en 5 clusters: Minero, Acuícola, Turismo de Intereses Especiales, Alimentos, y Servicios Globales. El objetivo es profundizar el desarrollo y la competitividad de estos sectores en los cuales la economía ya es competitiva o tienen un potencial importante”. Así resume el Ministerio de Economía la estrategia acordada en el seno del Consejo de Innovación.

La semana pasada, tuve la grata oportunidad de  inaugurar la Primera Feria de Recursos Educativos Digitales, organizada por Enlaces del Ministerio de Educación. La feria congregó a cerca de 30 empresas de las más de 40 que han alcanzado los estándares de calidad y pedagógicos (alineamiento con nuestro currículum) requeridos para ofertar sus productos al sistema educativo a través del  Catálogo de Recursos Educativos Digitales. Los profesores, directivos, sostenedores, alumnos e incluso apoderados se desplegaron durante dos días para conocer los software ofrecidos que ellos seleccionarán para apoyar sus planes de mejoramiento y también para atender interesantes charlas y talleres.

En lo personal, fue muy estimulante  la experiencia de visitar los stands y descubrir la riqueza y variedad de estrategias pedagógicas innovadoras para mejorar los aprendizajes curriculares, modeladas en los distintos software educativos presentes en la muestra. Cada uno de ellos son testimonios del potencial innovador asociado al  uso de las tecnologías digitales en los procesos educativos. Pasar de un stand a otro fue como sumergirse en distintos mundos:  simuladores de procesos físicos o matemáticos que transformaban complejos procesos abstractos en simples metáforas del mundo cotidiano se alternaban con robots de todo tipo, programas para aprender a leer, juegos educativos adictivos, libros digitales llenos de colores, imágenes y sonidos, sistemas de gestión escolar etc.. Grande fue mi alegría al constatar que una importante cantidad de productos eran “hechos en Chile”, o adaptados a nuestra realidad por profesionales chilenos, es decir, contenían diseño, reflexión y modelamiento pedagógica e ingeniería locales.

Me quedé con dos impresiones muy fuertes. La primera: si nuestros profesores se deciden a  integrar este tipo de recursos en las aulas, para enriquecer sus propias estrategias al momento de enfrentar situaciones de aprendizajes de sus alumnos, la calidad de la educación se pegará inevitablemente un salto.

La segunda: nuestra industria de contenidos  parece un gigante dormido, que empieza a  despertar de su letargo. Si hacemos bien las cosas, no sería sorprendente que los software educativos que empiezan a utilizar nuestras escuelas, estén en unos años más siendo demandados por escuelas en Paraguay, Ecuador, Venezuela o Panamá.  Pocos saben por ejemplo que desde hace algunos años el portal Educarchile ha sido implementado en 5 países (Ecuador, Colombia, República Dominicada, Bolivia y Uruguay). Existe en la región mucho interés en la forma en que Chile está desarrollando su informática educativa, y ese mismo interés  podría ser el facilitador de un proceso de exportación de contenidos.

En definitiva, con iniciativas como la creación del Catálogo de Recursos Educativos, no sólo se apoya a las escuelas y a profesores en el proceso enseñanza-aprendizaje, sino que también a la industria chilena de software educativo que está siendo reconocida a nivel nacional e internacional. Creemos que esfuerzos como éstos permiten a Chile estar a la vanguardia en informática educativa, sobre todo en la Región donde estamos ocupando un lugar privilegiado.


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Comments:

Que pena que ferias, charlas, congresos, no se den en regiones, nosotro también tenemos los mismos intereses, que la gente que vive en Santiago y desgraciadamente no podemos viajar en la fecha que ponen estos eventos, justamente por estar trabajando con nuestros alumnos, las regiones también pertenecen a Chile, yo vivo en Iquique y estas cosas no llegan a mi ciudad, con suerte llegan a La Serena, pensemos en las gente que vive en los extremos de Chile. Gracias

Posted by María Soledad Soto on October 06, 2009 at 12:56 PM CLT #

Si bien es cierto desde hace un tiempo todo lo que se relaciona con la educacion es un negocio, los empresarios han aprovechado las instancias. Lo bueno de esta realidad es que cada dia han mejorado los software, los recursos tecnologicos y los recursos educativos permitiendo un abanico de oportunidades para que docentes de todo el pais elijan los mas pertinentes para sus clases. Si esta invasion es en beneficio de los alumnos bienvenidos sean todos los recursos que estan en el mercado.

Posted by Fabiola on October 06, 2009 at 12:59 PM CLT #

Hola, me hubiese encantado asistir al evento, pero por razones laborales y por residir en la xº región me fue imposible. He leído los comentarios en los diferentes lugares de internet y ya sé que estuvo buenísimo. Puedo mencionar que los recursos digitales educativos son muy importantes para el desarrollo lúdico de una clase, las diferentes categorías que se pueden abarcar en ellos y a la vez internalizar rápidamente por los educandos, lo que demuestra la necesidad manejar las TIC's.

Posted by Evelyn Bahamonde on October 06, 2009 at 02:09 PM CLT #

No hay que olvidar que es necesario llevar adelante paralelamente, una capacitación dirigida hacia los profesores, para que puedan sacar provecho de esta oportunidad. El nivel de nuestros docentes en esta área, es francamente lamentable.
Por otro lado, es necesario realizar un esfuerzo transversal entre los colegios municipales de una misma comuna, para desarrollar en conjunto los planes y programas. Esta tarea debe ser realizada mediante una segregación por materia y nivel.

Posted by Adolfo on October 06, 2009 at 02:12 PM CLT #

Don Determinismo Tecnológico:
Una vez más, su cantinela tecnoeducativa deja de lado los objetivos de tu mentada ideología de la innovación. No niego que como apoderado se interese por la educación. Somo muchos quienes compartimos ese afán. Mas, insistir en que con toneladas de bytes la educación dará un salto hacia el Edén es una demostración de una miopía cognitiva y ética en materia educacional. En fin, no hay peor ciego que el que no quiere ver.

Posted by Marcelo López on October 06, 2009 at 02:24 PM CLT #

Cito: "... simuladores de procesos físicos o matemáticos que transformaban complejos procesos abstractos en simples metáforas del mundo cotidiano ..."
¿Que diría Edsger Dijkstra de esto? Nada bueno.

Posted by Claudio Vega on October 06, 2009 at 03:37 PM CLT #

...y de pronto somos adalides de la informática en latinoamérica...
Nuevamente, Usted vuelve a la autoreferencia en materia educativa y tecnológica. He seguido su blog desde que partió y nunca ha realizado un diagnóstico de la Educación chilena ni menos una observación con mirada crítica. Usted ha transformado a Enlaces en la vitrina de los mercaderes de baratijas. Fiel reflejo del estado actual de la Educación y Estado chilenos

Posted by césar on October 06, 2009 at 04:08 PM CLT #

Soy director de SurVersión Consultores, nos dedicamos al financiamiento de proyecto de Innovación y en estos momentos estamos presentando a Innova Chile un proyecto de Misión de Transferencia tecnológica con el objetivo de indagar en la industria española de contenido para primeros. Teníamos recelo de no encontrar tierra fértil en Innova. Un gusto saber, a través de Didier, que ojos puestos en desarrollos tan fundamentales como este.

Saludos a todos

Posted by Sebastián Castro on October 06, 2009 at 05:17 PM CLT #

@Marcelo: sus intervenciones ya no me motivan y tengo que sacar fuerzas para responder. Imagino que en los tiempos de la invención de la escritura, o de la imprenta, había otros @Marcelo intentando tapar el sol con el dedo. Esta tecnofobia que lo atormenta, lo hace poner palabras en mi boca que yo nunca he pronunciado.
@Cesar: No he hecho un análisis global de la educación porque ese no es mi ámbito de competencia. Me encantaría escuchar su opinión al respecto

Posted by Didier de Saint Pierre on October 06, 2009 at 11:09 PM CLT #

La verdad no he seguido el debate con acuiciosidad, pero felicito la iniciativa del señor Didier de Saint Pierre de responder e interactuar, inclusive con sus más críticos lectores. Ojalá los otros blogeros de la tercera imiten su práctica, sana y necesaria para el estímulo del debate ciudadano. Gracias.

Posted by Fabian Flores Silva on October 07, 2009 at 12:51 AM CLT #

Sin duda que la opinión de Didier puede dar para muchas interpretaciones, según arrojan los comentarios publicados. Cuál más cuál menos, apuntan a aspectos valederos, tanto en sus afirmaciones, críticas y negaciones. Con todo, estoy por la visión propuesta por el autor, el punto es, como siempre, el cómo, de qué forma, quién se pone con qué. Ciertamente, a Didier la falta una visión un poco más amplia, una suerte de estrategia o modelo que, inevitablemente, implica una "política pública".

Posted by Manuel Loyola on October 07, 2009 at 10:53 AM CLT #

Estimado Director, soy una leyente de sus artículos, soy profesora de esas metida en el aula dedicada por completo a mis niños, no he partcipado nuca del diálogo porque ,como profe no me había llegado el mensaje, siendo muy interesantes todos ellos, pero hoy decidí escribir. No estoy de acuerdo con algunos deterministas que de todo siempre sacan las conclusiones desde la punta de su nariz, los niños de hoy están muy, demasiado interesados en las tecnología, nacieron con ellas.

Posted by yamily núñez on October 07, 2009 at 08:12 PM CLT #

YO NUNCA FUI INVITADO Y ME INTEREZAMA DEMASIADO

Posted by GABRIEL MUÑOZ LEAL on October 07, 2009 at 08:46 PM CLT #

Estoy totalemente de acuerdo por lo afirmado por el SR.DIRECTOR DE ENLACES. La exposiciòn de esta empresas que expusieron los software educativos llamaba bastante la atencion el nivel alcanzado, si ademàs agregamos que hoy, en este año se van a capacitar a 24 .000 profesores, en el uso de las Tecnologìas de la Informaciòn y Comunicaiòn, a travès de C.P.E.I.P. - VIRTUAL Y ENLACES aparece que estuvieramos en otro pais. Hoy se capacita vía e-learning a los profesores.Felicitaciones.OLIVILLO

Posted by olivillo on October 08, 2009 at 04:30 AM CLT #

Es fundamental que exista los Recursos Educativos Digitales para mejoramiento del desarrollo profesional docente. Por ello es relevante lo que está realizando C.P.E.I.P.- VIRTUAL / MINEDUC de estar capacitando , víe E-Learning O B-Learning, cerca de 6.000 docentes , a través de todo el país, en distintos programas: Liderazgo; matematicas; lenguaje ; formacion dual; competencias,etc . Las noticias buenas también son relevantes y mejoran la calidad de la educación.

Posted by olivillo on October 08, 2009 at 09:29 AM CLT #

Interesante el tema y las potencialidades que pueden abrirse en éste ámbito donde quizás falta más difusión e implementación.

No se que pensará el autor del blog al respecto, pero yo presiento que los niños y jóvenes van mucho mas adelante que sus profes en materias tecnológicas y eso puede hacer que le den un uso a veces poco adecuado, producto de que no cuentan con un guía que los conduzca por el uso más productivo de dichas tecnologías y en ese sentido, esta iniciativa sería muy buena.

Posted by Ariel on October 08, 2009 at 11:26 PM CLT #

@Ariel: tiene usted toda la razón; es importante la mediación de padres y docentes para guiar, orientar, y transformar estas experiencias en aprendizajes. Por lo mismo, es peligroso que ellos se marginen.
@Manuel: no es responsabilidad del MIneduc promover la industria de contenidos. A nosotros nos interesa que las escuelas integren estas tecnologías para mejorar aprendizajes. El artículo es un guiño para Corfo o Economía, para que recojan el guante y formulen una política pública

Posted by Didier de Saint Pierre on October 09, 2009 at 08:13 AM CLT #

La Feria es un esfuerzo serio de ENLACES, pero debe replicarse en Regiones. El Director de ENLACES estuvo presente y su aporte fue valioso, pero brillaron por su ausencia la Sra. Ministra, el Director del CPEIP, que seguramente, por orden superior, andaban en campaña. De la Presidenta ni hablar: en los hechos no le interesa la educación y sólo asiste a los actos políticos, pero mi mensaje para ellos es que el problema económico-político es más urgente, pero el de la educación es más importante.

Posted by Nelson O. González on October 09, 2009 at 01:14 PM CLT #

Para quienes están confundidos frente a la era digital: la teconología digital es sólo una herramienta y nada reemplaza al Profesor en aula, y lo digo como docente, pero si no la utilizamos, nos quedamos atrás, frente a un mundo cada vez tecnologizado y competitivo. Un buen software en educación facilita los aprendizajes, acelera y hace más eficiente procesos de enseñanza y/o gestión escolar. Ahora mismo, los detractores de lo digital, están usando E-mail y un celular. Larga vida a ENLACES

Posted by Nelson O. González on October 09, 2009 at 01:42 PM CLT #

Los recursos educativos digitales efectivamente apasionan a los niños, pero desgraciadamente, como lo han estipulado varios,Santiago NO ES CHILE, las regiones también contamos. Interctuar con ellos, docentes, alumnos y apoderados es una gran experiencia motivadora para todos. ¿pero cuántos docentes conocen estos recursos? Existe la posibilidad de descargar los gratuitos, pero no saben cómo. Respeto mucho a Didier, pero Enlaces en regiones (9) trabaja en forma muy distinta a su visión.¡qué lastim

Posted by Sandra Abara Arezo on October 10, 2009 at 01:04 PM CLT #

Los nativos digitales necesitan profesores web 2.0, la tecnología avanza a agrandes pasos y los docentes siempre estamos dos pasos atrás, pero no confundamos tecnología con computadores. Todo lo que nos aporta la tecnología el docente debe tomarlo como un recurso para... siempre va a exisitir el profesor, pero ahora cambia de conductor a acompañante a tutor y los niños son los responsables de su aprendizaje, ¡eso hace la diferencia! y cuando los niños se comprometen mejoran los aprendizajes.

Posted by Sandra Abara Arezo on October 10, 2009 at 01:09 PM CLT #

La tecnología debe estar al servicio de la educación, y esta debe adaptarse a los cambios, nuestro rol, (el de los docentes), va cambiando de nombre, pero la función siempre será la misma, adaptarse a nuestra realidad es la mejor manera de enseñar a aprender y aprender enseñando, en Uruguay se universalizo la informática y llega a todos los niños que están escolarizados, un proyecto ambicioso que se verán sus logros dentro de mucho tiempo, pero lo valorable es haber dado el paso, y los docentes

Posted by FACUNDO MOLINA on October 12, 2009 at 09:40 PM CLST #

Perdón...pero no entendí el mensaje de Nelson
, deseaba opinar de enlaces o de las acciones de la presidenta y su grupo colaborador? Bueno a lo nuestro, me parecen fabulosos estos esfuerzos que enlaces y el gobierno realizan pero con un poco de empeño, llegemos a la regiones y no olviden chiquillos preparen software libres para la pre-básica

Posted by Cecilia Aguiler on October 13, 2009 at 12:57 AM CLST #

Thanks a lot for a bunch of good tips. I look forward to reading more on the topic in the future. Keep up the good work! This blog is going to be great resource. Love reading it.


Posted by dissertation sample on October 21, 2009 at 07:37 AM CLST #

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