Cristian Cabalin Q.

Al Margen

 

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PSU: El peor reflejo de nuestro país

Dec. 23 , 2009

65 Comments

Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en el sistema educacional chileno. No sorprenden los resultados de la PSU, donde los estudiantes de colegios privados superan a sus pares de establecimientos subvencionados (particulares y municipales) en más de 100 puntos en Lenguaje y Comunicación y en Matemáticas. Aunque esto ya no sea novedad, debe de igual modo ser la primera preocupación de nuestra sociedad.

Si se asume una actitud contemplativa y acrítica de esta realidad, la inequidad será considerada “normal” y nada haremos para superarla. En La Pintana, el promedio ponderado fue de 378 puntos, lo que significa que la gran mayoría de los jóvenes de esa comuna recibió una educación insuficiente y profundamente injusta. No es posible concebir un país desarrollado, con estos niveles de desigualdad.

La ministra de Educación, Mónica Jiménez, dijo que la brecha continuará, debido a que la diferencia en los resultados está asociada -entre otros factores- al nivel educacional de los padres. Agregó que no se debe enfatizar la procedencia, es decir, si los estudiantes provienen de colegios públicos o privados. Sin embargo, esta distinción no se puede obviar si dentro de los 100 establecimientos con mejores puntajes, 94 son particulares pagados, 3 son subvencionados y otros 3 son municipales, pero altamente competitivos.

Es decir, el origen social (vinculado al tipo de colegio) tiene un enorme impacto en los resultados de los estudiantes y el sistema educacional es incapaz de aminorar la desigualdad. Muchos de los  jóvenes con mejores puntajes pertenecen -por fortuna para ellos- a familias acomodadas, que tienen la posibilidad de destinar 200 mil pesos para el pago de la mensualidad, otros 150 mil para el preuniversitario y si es necesario 100 mil más en clases particulares. Lo lamentable de todo esto, es que solo una pequeña elite está en condiciones de realizar estos gastos.

Según la encuesta laboral de la Dirección del Trabajo, el 54% de los trabajadores en Chile recibe un sueldo líquido de 257.500 pesos y solo el 6,4% tiene salarios por sobre 1.030.000 pesos. Justamente, de las familias con este último rango de ingresos proviene la gran mayoría de los estudiantes con mejores puntajes. Es decir, la desigualdad en la educación es también una expresión de la inequidad en la distribución de los ingresos en Chile, que sitúa a nuestro país como la segunda nación más desigual de América Latina.

Por lo anterior, cualquier reforma al sistema educacional debe ir acompañado de un componente redistributivo. Aumentar considerablemente la subvención, priorizar la educación pública y favorecer a los sectores más vulnerables pueden ser algunas medidas en esa dirección.


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Comments:

....y subir el puntaje mínimo para ser profesor, cerrar algunas casas de 'estudio' como la UMCE y algunos institutos privados, donde los maestros salen sin saber escribir bien siquiera. La calidad de los profes de esos lados deja harto que desear, muchos "estudiaron" p'a ser profe por el arribismo nacional institucionalizado: todos quieren ser 'universitarios' a cualquier costo, en cualquier parte.

Posted by Patricio on December 23, 2009 at 09:24 AM CLST #

Redistribuir los ingresos; subir los sueldos, mejorar las condiciones de vida, acortar los largos horarios de los trabajadores, sanear la televisión abierta. Parar la bajeza del lenguaje en los medios, aumentar los programas culturales en los medios. Sobre todo, subir los sueldos en este país, el más desigual del mundo. Eso sería urgente, para mejorar los aprendizajes.

Posted by Eulalia Fons S on December 23, 2009 at 09:49 AM CLST #

Mucho ya se ha hablado sobre diagnóstico d la EDU chilena lo cual conocemos casi todos. De pronóstico, ni hablar, pues d seguir así, todos sabemos a donde vamos a ir a parar. Y menos mal q estamos en la OCDE, porque- a decir del régimen- esto ya nos da gran satisfacción, así sea sólo para saciar la vanidad d autoridades del gobierno. Lo bueno, es q parece q ya hay consenso ciudadano en q hay q comenzar a arreglar la EDU Sí o Sí. El punto es q no es nada fácil cambiar la mentalidad d tanta gente.

Posted by Arriechi on December 23, 2009 at 09:51 AM CLST #

Se debe comenzar x intentar aplicar la magnífica Hoja d Ruta q tiene EDU2020. Para ello se requiere grandes negociadores del próximo gobierno q debe convencer al gremio d profesores sobre las medidas a tomar para el bien d este país y siguiendo x la mejora sustancial en la calidad d los pedagógicos. Es una tarea gigantesca para lo cual no hay una fórmula única, pero tal vez la mayor cuota d esfuerzo, dedicación, seguimiento y lucha constante, debe provenir d la propia ciudadanía.

Posted by Arriechi on December 23, 2009 at 10:03 AM CLST #

La ciudadanía es objeto d la calidad d la educación. La sociedad recibe los bienes q ella produce q se traduce en calidad d vida, respeto y armonía. Es sujeto en cuanto es la sociedad la q debe ir modelando la educación en pos d lo q ella desea. Es ésto lo q parece q la sociedad chilena ha olvidado en estos últimos lustros, dejando esta tarea a grupos q se disputaban la EDU como un botín d guerra. No es mi problema, es d ellos. Tenemos resultados q nadie discute y con los cuales todos perdemos

Posted by Arriechi on December 23, 2009 at 10:13 AM CLST #

Este es un mal chiste que se repite año, tras año, mientras los que gobiernan nuestro pais (empresarios, senadores, ministros y otros), no experimenten en carne propia lo que significa enviar a un hijo a un colegio municipalizado, no cambiará el sistema.

Posted by jose on December 23, 2009 at 10:16 AM CLST #

Mientras persista en la dirigencia del colegio de profesores el actual presidente poco se podrá avanzar...
Qué nos propone Sr.Cabalín para mejorar la eduación?...diagnósticos existen por doquier, pero soluciones concretas...dónde están. A su jucio, cuales serían las soluciones y las priorizaciones de éstas para no seguir acrecentando la brecha?...Eso es lo que necesitamos...acción. El problema ya es conocido.
Nos puede dar un punteo con lo principal?...
saludos

Posted by Antonio Quirós Ibieta on December 23, 2009 at 10:27 AM CLST #

Pero si parte del problema es el estatismo en la educacion y algunos giles piden mas de una mala medicina. Basta de educacion estatal, EDUCACION PRIVADA PARA TODOS con bono educacion para los necesitados

Posted by jaimemotta on December 23, 2009 at 10:46 AM CLST #

si bien hay una brecha grande entre publicos y particulares 140pts aprox. hay muchas variables y no solo la tipica del ingreso familiar.
una de ellas es q dentro del promedio PSU de colegios publicos se incluyen a los alumnos los colegios Tec.Profesionales, q son como 50%del total de los publicos ellos practicamnte tienen lo minimo en matematicas, nada de quimica , fisica y biologia en 3º y 4º medio,son niños q estan recargados con sus ramos tecnicos por tanto no tienen tiempo para preparar PSU

Posted by pablo cortes on December 23, 2009 at 11:01 AM CLST #

Se olvidó de mencionar que los alumnos de escasos recursos tienen una realidad totalmente distinta a los de colegios particulares, tanto familiar como socialmente, superar esa brecha es dificilícimo, es como escalar el everest, muchos quieren, pocos lo intentan y algunos lo logran. Eso le faltó dentro de su análisis mi estimado, la educación entregada es una cosa, pero lo que rodea al estudiante lo afecta positiva o negativamente. Lamentablemente.

Posted by Diego on December 23, 2009 at 11:02 AM CLST #

El problema está más que detectado pero lamentablemente ningún gobierno se ha ocupado como corresponde. Es bien sabido que los cambios en educación son a mediano y largo plazo pero ¿qué gobierno va a querer invertir dinero si los resultados de esas inversiones se verán en dos o tres gobiernos posteriores y los elogios se lo podrían llevar "otros" que quizás podrían ser de otro color político? Esto es parte del egoísmo político y su inoperancia, si bien ha habido cambios estos no son suficientes.

Posted by Jéssica Sánchez on December 23, 2009 at 11:13 AM CLST #

Todo parte por la famosa reforma de educación; ahora no pueden repetir los niños en la básica, en las escuelas los niños no están ni ahí con estudiar, no hacen el más mínimo esfuerzo, sólo les importa la pelota, el reaggeton y las últimas peleas de la farándula, para qué decir de leer un libro. Los padres no cuidan a sus hijos, son los abuelos, y los niños no los respetan. esto pasa en una escuela pública en Valparaíso y no es mentira. La educación pública es un fracaso, hay que partir de cero.

Posted by tio eto on December 23, 2009 at 11:33 AM CLST #

Esto no va a cambiar mientras:

1º. Los colegios públicos sigan teniendo profesores vetustos, sin preparación ni motivación, con total desinterés respecto a lo que ocurre con sus alumnos.

2º. Los alumnos de esos colegios no se dan cuenta que si quieren salir adelante, nadie les va a regalar nada. Mientras sigan prefiriendo ir al colegio a escuchar reggaeton y poncear antes de estudiar van a seguir sacando 300 puntos.

Algunos están acostumbrados a pedirlo todo regalado...

Posted by Jorge Maltrain on December 23, 2009 at 11:39 AM CLST #

Segun el diagnostico dado por el magiser en antropologia los mayores puntajes del pais- sin exepción - deberian ser los hijos de los trabajadores de Codelco, lo cual segun las estadisticas no ocurre,lo principal es el apoyo de las familias y las ganas de superación de los propios estudiantes, con esa mirada de paternalista del comentarista el pais no llegara a ninguna parte y continuara el saco sin fondo y oscuro que es la educación en chile

Posted by Mario Gómez on December 23, 2009 at 12:10 PM CLST #

No solo se ha desprotegido la educación publica hoy universidades privadas de dudosa calidad que son el mejor negocio,estan llenando de profesionales el mercado nadie hace una critica a este escándalo ni en paises desarrolados hay esos niveles,esto va a explotar muy pronto vamos a tener más cesantes ilustrados y endeudados que van a tener que trabajar por una miseria,los empresarios lo dijeron Chile es una economía que crea poco empleo,se ve muy oscuro el panorama.

Posted by Rafael on December 23, 2009 at 12:10 PM CLST #


Priorizar la Educacion Publica? Ridiculo: es la que no funciona.

Mucho mejor facilitar el acceso a la educacion privada subvencionando a los estudiantes directamente.

Lamentablemente a la izquierda no le gusta que los estudiantes tengan libertad de eleccion y prefieren subvencionar a sindicatos y colegios de profesores.

Posted by roberto on December 23, 2009 at 12:51 PM CLST #


Mala idea fortalecer la educacion publica: Mucho mejor facilitar el acceso a la educacion privada, donde estan los incentivos a tener buena calidad. Subvencionar directamente a los alumnos para que eligan libremente mejoraria la calidad. lamentablemente a la izquierda no le interesa la libertad de eleccion, prefiere controlar sindicatos y colegios profesionales.


Posted by rob on December 23, 2009 at 12:56 PM CLST #

Y quién le dijo a usted que Chile va a sert algùn día pais desarrollado.eso lo creen los ignorantes, con las caracteristicas que tiene Chile, creo que en 100 años recién va a estar a la altura de Argentina.

Posted by Joaquìn Lopez M. on December 23, 2009 at 12:57 PM CLST #


Tener cesantes ilustrados no es culpa de las universidades privadas:
1) La Concertacion no se ha preocupado lo suficiente del desempleo.
2) Con desempleo de 10% tendremos cesantes (ilustrados e ignorantes, ambos casos malos)
3) La educacion es buena por muchos motivos, no solo para econtrar pega. Arte, ciencia y espiritu no solo son para tener un "puesto"
4) La calidad de la educacion aumenta cuando hay mas acceso e incentivos. El acceso esta, pero en el sistema publico los incentivos no.

Posted by roberto on December 23, 2009 at 01:00 PM CLST #

Totalmente de acuerdo...

De hecho, esto sería aún más escandaloso si es que en vez del promedio, utilizaramos la medida de la mediana, que mide cual es la diferencia entre el muchacho medio.
El promedio puede ser ayudado por alumnos excelentes, pero la mediana verifica que la brecha es aún más amplia.

Atte.
MTC

Posted by Manuel Toledo-Campos on December 23, 2009 at 01:07 PM CLST #

Que Argentina es un país desarrollado que en 100 años no alcanzaremos.ojalá no los alcancemos entonces.
Concertación no se ha preocupado del desempleo, que tiene que ver con la educación,en Chile no hay hordas de niños trabajando en las calles por plata.
Obviamente hay que mejorar los colegios, mejorando a los directores, a los profesores (que se han preocupado más de los paros que de educar aumentando la brecha aun mas).La fiscalizacion de las mallas curriculares.Muchas cosas para mejorar

Posted by Felipe on December 23, 2009 at 01:45 PM CLST #

Que Argentina es un país desarrollado que en 100 años no alcanzaremos.ojalá no los alcancemos entonces.
Concertación no se ha preocupado del desempleo, que tiene que ver con la educación,en Chile no hay hordas de niños trabajando en las calles por plata.
Obviamente hay que mejorar los colegios, mejorando a los directores, a los profesores (que se han preocupado más de los paros que de educar aumentando la brecha aun mas).La fiscalizacion de las mallas curriculares.Muchas cosas para mejorar

Posted by Raúl on December 23, 2009 at 01:46 PM CLST #

Todo lo que se diga aparece como razonable.¿Pero... donde entra la RSF (responsabilidad social de la familia)?Los padres han bajado su calidad. Son, daca dís, menos eficientes como conductores de su familia. Se ha multiplicado por un factor mayor que 1, lejos, la "lucha" por lo derechos y por casi cero la responsabilidad del cumplimiento de las obligaciones.Menos flojera y más tabbajo en nuestros jóvenes. Lo demás es excusa.

Posted by Pepe on December 23, 2009 at 02:04 PM CLST #

La ecuación en Chile requiere de un golpe de timón urgente, pero ningún dirigente de la clase política quiere hacerlo ni, peor aún, sabría cómo hacerlo. Los resultados de la PSU continúan siendo escandalosos, lo terrible es que los mejores puntajes en el contexto internacional son sólo mediocres. Si en Chile seguimos con las frases para la galería de privado vs. publico, profesores que no se les puede tocar, leyes que son el mínimo minimorum (LGE), seguiremos por siempre atrapados...

Posted by Humberto on December 23, 2009 at 02:05 PM CLST #

Qué raro, no hay ningún colegio de Calama en la lista de los puntajes PSU, y eso que los pobres, explotados y sacrificados trabajadores de Codelco ganan en promedio sobre 800 mil.
Y en La Pintana, los narcos se echan al bolsillo más de un palo al mes, y ninguno de sus hijos es puntaje nacional.
Sr. magíster en antropología, vaya a hacer un ejercicio de trabajo etnográfico a Europa y se dará cuenta de que incluso allí existen las poblaciones callampa y gente sin ningún espíritu de superacion.

Posted by Prudencia on December 23, 2009 at 02:11 PM CLST #

La desigualdad educativa se mantendra y posiblemente crecera, los colegios municipales son un fracaso, el profesorado es malisimo, entonces puedo argumentar que la baja en la educacion se debe principalmente a que no existe una inversion en colegios municipales, en cambio los privados inviertesn, mejoran infraestructura,se debe invertir en educacion y no en seudo museos.

Posted by Victor Olcay on December 23, 2009 at 03:15 PM CLST #

No importa cvuanto gastes en educacion , no importa cuato alegues , si los padres no estan involucrados no hay caso que los hijos vayan a ser mejores. Vivo enb USA , donde hay bastante dinero am la educacion y el problema es el mismo. Se ha analizado el problema y la conclusion es simpleEL fracazo de los estudiantes es la falta de involucramiento de los padres. Por otro lado, no debes criticar a los colegios privados, porque esos ninios tienen modelos de padres que les da una idea de que hacer.

Posted by patricio a on December 23, 2009 at 03:17 PM CLST #

Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en la educación.
Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en la distribución de los sueldos
Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en el acceso a la conectitividad
Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en la salud
Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en la justicia
Ya es conocida la escandalosa desigualdad que existe en las pens
Y usted quiere imposibles Sr. vea bien la realidad

Posted by 190.82.30.182 on December 23, 2009 at 03:41 PM CLST #

Me uno a la opinion de Patricio A. Los padres son un factor fundamental en la educacion, nada ni nadie puede reemplazar a los padres. Conozco a un caballero que es gasfiter, el esta muy orgulloso porque una de sus hijas es quimica farmaceutica, otro es contador auditor. Esa es una prueba de que la superacion es posible si hay apoyo e interes de parte de los padres. No se saca nada con tener excelentes programas de estudio, excelentes profesores si nadie incentiva a los niños en sus casas.

Posted by Vicente on December 23, 2009 at 03:46 PM CLST #

estimado,

si tan solo coloquen el sistema educativo como un "sistema educativo" no un simple establecimiento de deberes incompletos (profesores sin la real preparacion)... actualmente es desilucionante como cualquier persona con un pco de talentose atribuye la capacidad de enseñar (me refiero en todos los niveles, universitarios, medios y basicos). si en realidad pusieran un poco mas de seriedad a esta caja de pandora no tendriamos el nivel de enseñanza que existe ....

Posted by mauricio gallardo on December 23, 2009 at 03:54 PM CLST #

la ciudad de calama como dice prudencia tiene 138,402habitantes segun el censo del 2002 y aprox 42 mil hombres entre los 25 y los 64 años trabajaran todos en CODELCO ??? , ademas todos los vecinos ed la pintana son traficantes , de eso habla el artuculo, pero hay algo ke es aun mas importante y es que apuesto que la prudencia prefiere comprarse mas zapatos , carteras y salir arestiranes top que subirle el sueldo a la nana , una mina cuica que cree todo lo que le dijo el papá

Posted by daniel on December 23, 2009 at 03:59 PM CLST #

Generalmente en las clases acomodadas hay más motivación por estudiar, ya que se espera mantener el status. Si esa motivación estuviera en las clases populares, es posible que los resultados en estas serían mejores, tal como acontece en varias familias humildes pero con afán de superación. Dejemos un poco el asistencialismo estatal y veremos como mejora el rendimiento de los pobres.

Posted by Farabundo lineros on December 23, 2009 at 04:05 PM CLST #

jaja! Me da risa los comentarios sobre que la gran responsable de la educación es la familia y que los pobres desechan sus oportunidades por ser haraganes, este tipo de comentario me recuerda a los que una vez leí en la revista familia de principio de siglo XX, así de retrogrado son las excusas que esgriman... Señores en muchas poblaciones NO EXISTE nucleo familiar, por lo tanto habalr de familia como pilar fundamental, NO, ayuda pero no es determinante, por lo demas es evitar ver la desigualdad

Posted by Cristóbal on December 23, 2009 at 04:30 PM CLST #

La educacion es un desastre en chile y lo puedo decir yo un estudiante,di la psu no me fue mal,pero al dar las pruebas pude percatarme de algo, en si no son dificiles los que alcanzaron a ver todo y no se farrearon el año,lo curioso es que en la psu de matematica habian cosas que no habia visto este año como circunferencia ,algo que yo sabia que entraba y q le habia consultado al profesor pero ste m dijo q en consejo se habia decidido q no necesitabamos ver eso kmo s pasan las materias ???????

Posted by 186.9.146.43 on December 23, 2009 at 04:38 PM CLST #

Para "daniel":
A mi nana le pago 390 mil al mes, seguro que ella gana más que el autor del texto, que es Periodista.

Posted by Prudencia on December 23, 2009 at 04:55 PM CLST #

Aunque algunos no lo quieran reconocer, en la educación de alguien también influye mucho el ambiente que lo rodea. Estamos claros que hay muchos profesores incompetentes que necesitan ser removidos de sus cargos y mejorar las pedagogías en las Ues y cerrar los que sean de mala calidad, pero también es importante dar a entender que el mismo estudiante debe poner de su parte y su apoyo familiar igual.

Posted by Andrés on December 23, 2009 at 05:36 PM CLST #

No sacamos nada con tener colegios públicos con buenos profesores y buena infraestructura si muchos de sus estudiantes no están ni ahí con estudiar. Esto ocurre mucho en los colegios insertados en conflictivas poblaciones donde el narcotráfico y la delincuencia influyen mucho en parte de la comunidad. Por supuesto que hay estudiantes humildes con ganas de superación, pero estos en su mayoría tienen una base familiar que los apoya y les exige, al igual que sus pares de los barrios altos.

Posted by Andrés on December 23, 2009 at 05:39 PM CLST #

Como alguien dijo por ahí a los estudiantes de clase alta en general les va mejor porque tienen un círculo familiar y social lleno de gente profesional e independiente, por lo que tienen esa "presión" y responsabilidad de seguir en esa misma línea. Lo mismo está ocurriendo con los estudiantes de clase media que son más aspiracionales. En contraparte los de sectores vulnerables, que ya no vale la pena repetirlo. Eso le faltó decir al señor que hizo esta nota. Esto también es un problema social

Posted by An.. on December 23, 2009 at 05:49 PM CLST #

Para Prudencia.....donde te envio mi CV???, yo quiero ser tu nana

Posted by karla on December 23, 2009 at 06:45 PM CLST #

Asi es es el peor reflejo del país y de la inoperancia de la concertacion en 20 ´ños de gobierno.
por eso hay que por el cambio real con Piñera

Posted by RODRIGO GONZALEZ FERNANDEZ on December 23, 2009 at 06:53 PM CLST #

Soy de Calama y me molesta los comentarios de dona prudencia. el grueso de los ninos adinerados en calama van a estudiar a santiago. No todo calameno depende de Codelco para sobrevivir. Muchos empatan en las estadisticas que entrega Cristian Aprecio mucho esta reflexion. es hora de alzar la voz con contenido.

Posted by leo maturana on December 23, 2009 at 07:40 PM CLST #

Son tantos los factores influyentes que se me hace dificil definirlos en pocas palabras:
Soy estudiante universitaria y estudie toda mi vida en un LICEO. como llegué a la universidad:
1- apoyo economico del gobierno "beca presidente de la rep"
2- apoyo incondicional de mis profesores. personas entregadas y dispuestas a mejorar la educación.
3-El apoyo familiar, ppal% padres.
creo que se debe mejorar lo antes mencionado y creando conciencia a los padres,.. como? interrogante a definir..

Posted by Verónica Navarrete M on December 23, 2009 at 08:37 PM CLST #

Prudencia:
Tu referencia a mi sueldo no tiene sentido. Yo no califico a las personas por los ingresos mensuales que reciben. Si lees bien el texto, entenderás que mi comentario apunta a movilizarnos para generar una sociedad más igualitaria para todos. Yo no creo que los pobres sean responsables de su condición de pobreza. Tienen enormes potenciales y entusiasmo, solamente carecen de las oportunidades que la sociedad debería proveer.

Posted by Cristian Cabalin on December 23, 2009 at 09:57 PM CLST #

Desde mi propia tribuna de profesor y eduacado en un colegio municipal creo que el problema radica en tres puntos:
1.El profesorado debe ser evaluado, pues es una forma de crecer y muchos de los profesores de este país parece que no están dispuestos a aprender nada.
2.Las subvenciones debe ser mayores y a las personas para que ellas opten por el colegio que quieran.
3.Existir apoyo de la casa y del gobierno dando facilidades para poder adquirir libros y otros articulos para aprender.

Posted by Patricio Moris Ferrando on December 23, 2009 at 09:59 PM CLST #

Lejos, la mayor deuda de los gobiernos de la concertacion, es la del aumento progresivo de la brecha educacional, que agrava en lugar de corregir, la desigualdad de oportunidades. Esto es especialmente reprochable, puesto que el combatir esta desigualdad ha sido oferta permanente de todos los candidatos de la concertacion, y especialmente en los ultimos tres gobiernos, han existido condiciones economicas más que adecuadas para ir cumpliendo lo prometido. Puede quedar confianza aún?

Posted by Viborin on December 23, 2009 at 10:52 PM CLST #

la mejora en la educacion se conseguira problablemente dandole mas valor a la carrera docente, lo que conlleva mejorar la educacion en las universidaes (formadores), docentes y sueldos, o sino quien se va a interesar por estudiar pedagogia. debo confesar que pense que el titulo se referia a lo lamentable de nuestra educacion, donde solo se esta preparando maquinas pensante para que sean efectivos en sus puestos laborales, con el consiguiente cuestionamiento de que tan pensantes es vivir asi.

Posted by alberto on December 23, 2009 at 11:31 PM CLST #

cada dia que pasa puedo convenserme mas que se estan perdiendo las cosas fundamentales en nuestra sociedad, siendo la educacion un reflejo de eso. (por eso lo de mi interes por el seudotitulo). ya no importan los jovenes creativos, alegres, chistosos, ladinos, criticos con el sistema, solo importa si tiene una buena nota o si posee un buen puntaje. lamentablemente estamos cayendo en el juego, nos damos cuenta, pero somos incapaces de mirar nuestro pasado y aprender de nuestros errores.

Posted by alberto on December 23, 2009 at 11:38 PM CLST #

Yo pienso que la raíz del problema del porqué existe esta brecha tan grande se debe (por favor si alguien lo puede confirmar) es por el gran porcentaje de alumnos que viven en riesgo social o en familias -ambientes- donde las carencias afectivas son enormes. El tema para mi no radica en la capacidad económica -aunque de todas formas es una variable dentro del problema- de la familia, sino en la preocupación y atención que los padres brinden a sus hijos en la etapa escolar.

Posted by Felipe on December 23, 2009 at 11:49 PM CLST #

La sociedad debe estimular el progreso para motivar a los jóvenes.Debe hacerse conciencia de que la educación es la llave del mismo.

Debería introducirse la práctica de la Meditación Trascendental y otras formas de yoga para equilibrar la mente. Esto tambien estimula el deseo de progresar.

Las becas y otras ayudas son necesarias, pero no suficientes.

Posted by Luis Aparicio on December 23, 2009 at 11:50 PM CLST #

agradezco a Dios el haber podido estudiar en el Instituto Nacional, donde tuve compañeros de familias con y sin plata, pero a la hora de una reunión de apoderados, la asistencia era prácticamente el 100%. Estoy seguro que cuando un alumno carece de la cobertura familiar, sino tiene un anhelo sobrehumano de salir adelante, se le hará muy difícil por si solo en el futuro, y de esto el gobierno no es el único responsable, sino que existe un problema mucho más de fondo en nuestra sociedad.

Posted by Felipe on December 23, 2009 at 11:59 PM CLST #

Cristian!
estoy absolutamente de acuerod contigo que no es necesario y urgente potenciar la educación pública.
Más arriba se hizo un comntario de la existencia de poblaciones callampas en europa. Estuve trabajando en un colegio en Europa y el problema no es precisamente que no exista pobreza... tal vez la hay, pero EL ACCESO A LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA ES EXACTAMENTE EQUITATIVO.

Posted by Sulvy on December 24, 2009 at 12:56 AM CLST #

Por lo tanto, todos tienen lás mismas opciones, incluso los inmigrantes (aunque tengan menores oportunidades laborales el acceso a la educación es la misma).
creo que en chile se trata de un tema que va más allá de la inyección de plata. Tiene que ver con la calidad docente, con educación familiar, con polítics públicas,etc.
Pero también hay que pensar en que algunos dueños de universidades y colegios privados están sentados en el congreso y no les conviene potenciar lo público!

Posted by Sulvy on December 24, 2009 at 01:00 AM CLST #

Rectifico: es necesario y urgente

Posted by Sulvy on December 24, 2009 at 01:01 AM CLST #

Que motta esta fumando Don Jaime?

Posted by Victor on December 24, 2009 at 01:51 AM CLST #

Sean vivos. la educación en este país es un negocio.
Eso no va a cambiar con ningún gobierno de ningún partido politico.

Me saqué la cresta en la universidad para obtener mi título y ver que la sociedad sigue entrampada en los mismos problemas de siempre.

Mis compañeros de familias acomodadas están apitutados en la u; o trabajan en oficinas de renombre; o reciben apoyos de sectores políticos o su apellidos pesa más que sus habilidades.

Yo saque un muy buen puntaje en la paa en su tiempo...

Posted by Joker on December 24, 2009 at 02:31 AM CLST #

Por más empeño y trabajo siempre mis compañeros con buenos pitutos y contactos recibieron mejores oportunidades.

Llevo ya unos meses sin poder conseguir pega y lo peor es que siento que todo lo que hice en estos años lo hice bien, no me arrepiento de nada, ni me arrepiento de no haber hecho cosas.

He insistido por todos lados e incluso he tratado de ganarme a la gente con una sonrisa, pero al parecer este país no aprende. Solo estamos cultivando productos de consumo de clase media, no personas

Posted by Joker on December 24, 2009 at 02:35 AM CLST #

EL DIAGNOSTICO ES CERTERO..PARA CUALQUIER PERSONA...MEDIANAMENTE INSTRUIDA..RESPETUOSAMENTE..NO APORTA NADA NUEVO.LO IMPORTANTE SON LAS PROPUESTAS QUE UD HACE..ENTRE TONGOY Y LOS VILOS Y LA COSA NIUNA COMO DICE COCO LEGRAND.
1. AUMENTAR LA SUBVENCION¿ DE 35 MIL A ..70 MIL? ,POR FAVOR..¡HAY QUE TERMINAR CON LA EDUCACION- SUBVENCIONADA ¡ UN NEGOCIADO,ETC.
2.FORTALECER LA EDUCACION PUBLICA.¡HAY QUE TENER UNA EDUCACION ESTATAL GARANTE,DESCENTRALIZADA Y PROFESIONAL( COMO TODO LOS PAISES DE LA .O.C.DE

Posted by francisco on December 24, 2009 at 08:53 AM CLST #

Todo lo que yo opino me lo marcan como S.P.A.M.
así que no opino nada.

Posted by steve on December 24, 2009 at 08:57 AM CLST #

Qué chiste: cuando no opino me lo publican. Chao Tercera. Hasta voy a dejar de comprarte en papel. Tontos.

Posted by steve on December 24, 2009 at 08:59 AM CLST #

Para los que tienen las antenas alertas: A Educació municipal se destinan muchos millones de pesos...pero un mínimo % llega a ciertos establecimientos educacionales... la beca indígena pide como requisito un 5.0 como promedio en Básica y media... ¿No son capaces de más los indígenas?...el Estado NO QUIERE QUE SEAN CAPACES DE MÁS...POR ESO LA EDUCACIÓN PÚBLICA ES UN ASCO...PORQUE EL Estado EMPRESARIO REQUIERE MANO DE OBRA BARATA...LA EDUCACIÓN ES UN ÉXITO EN FUNCIÓN D CIERTOS FINES.

Posted by Mampato on December 24, 2009 at 06:42 PM CLST #

me sorprende que siempre en estos temas de educacion, la subvencionada pase tranquila, sin ser tocada, a diferencia de la municipalizada.

Ellos no tienen paros de profesores, tienen mucho mas control sobre estos y los tratan peor, despiden mas facilmente. Seleccionan a sus alumnos, y tienen mas recursos. Pero tienen practicamente los MISMOS resultados. Algo anda mal aqui. sera el interes economico que hay detras?..

Posted by Felipe on December 24, 2009 at 06:44 PM CLST #

El Estado chileno es un Estado-Empresario; el cual vende una imagen-país...No existe el rol educador que le compete al Estado...a cualquier Estado...tampoco existe descentralización...es sólo un mal chiste de los santiaguinos...
Cuando las famosas estadísticas se caigan...nos iremos al fondo del patio de Latinoamérica y veremos nuestra realidad; somos unos de los peores países culturalmente hablando...y éticamente también...nos exigen vendernos para tener un empleo...¡Viva Chile...

Posted by augustoperrochet on December 24, 2009 at 06:53 PM CLST #

¿Tanto miedo me tienen?

Posted by Mampato on December 24, 2009 at 06:54 PM CLST #

Chile funciona al revés de los países del Hemisferio Norte, ¿será por qué el país está de cabeza? en Europa la mejor educación está en los públicos, la gran mayoría de universitarios es de públicos, la gran mayoría de estudiantes que dan pruebas de acceso logran quedar en la U, las carreras tienen 1 año menos de duración que en Chile y los costos totales equivalen sólo al 10% de lo que se paga en Chile. ¿Cuál es el presupuesto que se destina a escuelas y Ues? ver link de una sola U y comparar.

Posted by Andrea Giovine on December 25, 2009 at 09:31 PM CLST #

Muy buena la nota, saludos y feliz 2010.

Posted by Javivi on December 28, 2009 at 10:11 AM CLST #

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