Acreditación internacional de universidades chilenas
Aug. 12 , 2010
Esta semana se comunicará oficialmente una excelente noticia que contribuye a prestigiar a la educación superior chilena: La Universidad Mayor, -primera Casa de Estudioos en someterse voluntariamente a un largo y exhaustivo proceso de acreditación internacional ante la Middle States Commission on Higher Education, MSCHE, prestigiosa agencia acreditadora de los Estados Unidos y la segunda más antigua del mundo- ha sido acreditada por un periodo inicial de cinco años.
Para lograr esta valiosa acreditación, la Universidad Mayor tuvo que dar muestras de cumplimiento de los14 estándares de calidad exigidos por la MSCHE [1].
En Chile, la responsabilidad de acreditar la calidad institucional y educativa de las universidades recae en la Comisión Nacional de Acreditación, CNA. La acreditación nacional es voluntaria a nivel institucional y obligatoria para las carreras de Medicina y Pedagogías.
La Universidad Mayor cumplió igualmente con el sistema de acreditación nacional, fue acreditada institucionalmente por la CNA en 2005 por cinco años y en 2010 fue renovada su acreditación hasta el año 2015.
Como resulta evidente, hay compatibilidad entre la acreditación nacional y la internacional, ya que ambas persiguen un mismo loable propósito: mejorar la calidad de la educación.
Entonces, ¿por qué es necesario y conveniente para los alumnos, los egresados, los profesores, la institución y el país en general, que una universidad se someta además a una acreditación institucional ante una agencia internacional de reconocido prestigio? Entre las múltiples razones se destacan las siguientes:
- La acreditación internacional es válida en cualquier parte del mundo.
- Facilita el intercambio internacional de alumnos y profesores.
- Facilita la obtención de becas y financiamientos.
- Facilita la empleabilidad y el reconocimientote títulos y grados a nivel internacional.
- Facilita convenios de colaboración y reciprocidad con instituciones de prestigio.
- Mejora la calidad de la educación al adoptarse las mejores prácticas, más exigentes y probadas internacionalmente.
Referencias:
[1] MSCHE, “Characteristics of Excellence in Higher Education”, March 2009.
http://www.msche.org/publications/CHX06_Aug08REVMarch09.pdf
BJH
10/08/2010.





Posted by JUAN on August 12, 2010 at 01:31 PM CLT #
Posted by JUAN on August 12, 2010 at 01:32 PM CLT #
Posted by JUAN on August 12, 2010 at 01:32 PM CLT #
Posted by Dra.carmela on August 12, 2010 at 01:35 PM CLT #
Posted by Sergio A. Villaseca Domínguez on August 12, 2010 at 01:43 PM CLT #
Posted by Antofagastino Furioso on August 12, 2010 at 01:48 PM CLT #
Posted by Antofagastino Furioso on August 12, 2010 at 01:51 PM CLT #
Posted by Alfredo on August 12, 2010 at 02:02 PM CLT #
Posted by Jorge on August 12, 2010 at 03:49 PM CLT #
Posted by Jorge on August 12, 2010 at 05:43 PM CLT #
Posted by Roberto Acevedo on August 12, 2010 at 06:54 PM CLT #
Esto no es más que una movida propagandística para tratar de ganar más clientes.
Posted by Pablo Morales on August 12, 2010 at 08:08 PM CLT #
Posted by roberto acevedo on August 12, 2010 at 08:11 PM CLT #
Posted by roberto acevedo on August 13, 2010 at 06:49 AM CLT #
La universidad se vuelve un negocio y se recibe a cualquiera que pague matrícula.
Nuestra escolaridad, vacía de formación política y económica, pero llena de ostrogodos y treponemas, seguirá entregando aspirantes mediocres.
El esfuerzo por acreditarse es loable y conduce - en el mediano y largo plazo - a mejorar la calidad y captar ayuda internacional.
Felicitaciones.
Posted by Daniel Yovanovic on August 13, 2010 at 08:01 AM CLT #
Una amistosa sugerencia: lea los aportes que, por X o Y, no llegan a la columna.
Queremos participar.
Saludos.
Posted by Daniel Yovanovic on August 13, 2010 at 08:04 AM CLT #
Posted by leandro R. D. on August 13, 2010 at 07:38 PM CLT #
Posted by Leandro R. D. on August 13, 2010 at 07:41 PM CLT #
Mil gracias, Benjamín. Seguiremos participando.
Saludo cordial.
Posted by Daniel Yovanovic on August 14, 2010 at 09:24 AM CLT #
Posted by Daniel Rodriguez on August 14, 2010 at 10:31 AM CLT #
Posted by Daniel Rodriguez on August 14, 2010 at 10:44 AM CLT #
Posted by Ricardo on August 14, 2010 at 03:24 PM CLT #
¿Cómo es eso de que la Conferencia Episcopal fué la última en enterarse del negocio para vender el canal?
¿De cuáles "ventajas competitivas" están hablando si el canal ha estado siempre destinado a contribuir a la sociedad educadora?
Si el Vaticano acepta ese negocio entonces sí creeré que hay crisis en la Iglesia Católica, o tal vez se trate de otra cortina de humo para que no pensemos en la rifa de la Enap, tema SILENCIADO en los medios.
Posted by Daniel Yovanovic on August 16, 2010 at 09:57 AM CLT #
Posted by Eduardo Riviera on August 17, 2010 at 09:44 AM CLT #
Posted by Doris on August 17, 2010 at 11:41 AM CLT #
Posted by Doris on August 17, 2010 at 11:56 AM CLT #
Posted by Doris on August 17, 2010 at 12:03 PM CLT #
Posted by Doris on August 17, 2010 at 12:12 PM CLT #
Posted by Daniel Rodriguez on August 17, 2010 at 02:54 PM CLT #
Posted by Alberto on August 19, 2010 at 10:01 AM CLT #
Posted by Alberto on August 19, 2010 at 10:12 AM CLT #
No podemos comparar la enseñanza de un niño egresado de colegio privado con uno egresado de escuelita municipal, en ningún caso se trata de capacidad...
Posted by Galatea on August 20, 2010 at 05:25 PM CLT #
Posted by Galatea on August 20, 2010 at 05:25 PM CLT #
Posted by Galatea on August 20, 2010 at 05:26 PM CLT #
Posted by Galatea on August 20, 2010 at 05:26 PM CLT #
Posted by Nataly on August 30, 2010 at 04:39 PM CLT #
entonces como es que los egresados de privadas tienen la misma e igual pega que los que egresaron de estatales?, por favor es cosa de ver la realidad, si fuesen malos los profesionales entonces no tendrian trabajo!
Como acotacion para uds. a mi universidad llegan de las mejores clinicas a ofrecer pega debido al buen rendimiento de los estudiantes! eso es envidia
Posted by Nataly on August 30, 2010 at 04:41 PM CLT #
Posted by Andrés Vargas on March 17, 2011 at 10:54 AM CLT #