Wednesday Sep 02, 2009

Ciclo El Maule en Coloquio: Desigualdad Educativa en la Región.

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El Foro Regional del Maule, nos convocan a todos los
interesados a participar del Ciclo El Maule en Coloquio: Desigualdad Educativa
en la Región. 

 

La primera actividad será el 9 de
Septiembre a las 18:30 hrs en la Sala Emma Jauch de la Casa Central de la
Unuiversidad de Talca. Tema: Desigualdad Educativa. Situación en el Maule,
Chile y  mundial; a cargo de Francis Valverde y el Equipo
Ejecutivo Foro Nacional Educación de Calidad Para Todos. UNESCO. Coordinadora
Ejecutiva ACHNU Asociación Chilena Pro Naciones Unidas

Aprovecho de copiar aquí la
invitación que me ha llegado con la esperanza de encontrarnos pronto:

El Foro Regional del Maule, comprometido con la creación de
espacios de participación democráticos en la Región, inaugura sus Coloquios
del Maule que, en su versión 2009, versarán sobre el tema de la
Desigualdad Educativa en la Región del Maule. El Foro, ha asumido el
desafío  expuesto en la Estrategia  Regional de Desarrollo
“Estrategia Maule 2020”,  marco en el cual se inscribe este evento.

 

El Foro Regional del Maule de Educación
de Calidad para Todos, es un espacio de conversación y acción para la
identificación de  desafíos y soluciones que afectan a la educación en
nuestra Región. Está integrado por personas, asociaciones e instituciones
representativas del quehacer educativo regional, dispuestas a asumir
compromisos, con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad
de la educación.

En Chile, en el año 2003, se constituyó en Foro Nacional
Educación de Calidad Para Todos, con el patrocinio de UNESCO y del Ministerio
de Educación. Al amparo del Instituto de Investigación de Desarrollo
Educacional (IIDE), de la
Universidad de Talca, se instituyó en el año 2008, la versión
regional del Foro.

Una Educación de Calidad Para Todos, busca la equidad e
inclusión, es plural y pluralista, y comparte los cánones de una educación
democrática.

La Región del Maule posee altos niveles
de ruralidad (urbana y rural), una condición de complejidad estructural de
analfabetismo y los resultados del Sistema de Medición de la Calidad de la
Educación SIMCE, la hacen una de las regiones de más alta desigualdad educativa
en Chile.

 

 

 

 




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