Una buena Educación Sustentable

Apr. 12 , 2009

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Hace como 10 años, un profesor nos contó que cuando se construyó el tren rápido desde París a Londres, producto de la mejor situación económica de los franceses, estos habían desplazados los postes de eléctricos varios metros más atrás de la línea del tren para que los pasajeros no se marearan. Lo anterior debido al constante ritmo de estos sumados a la velocidad del tren. En el lado inglés estos habían quedado pegados, haciendo una gran diferencia entre viajar en el tren dentro un país u otro.

La historia siempre me gustó mucho y es por eso que muchas veces la repetí sobre todo a la gente que había viajado o que lo haría (por supuesto que nadie se había dado cuenta). Hace un par de semanas tuve la oportunidad de hacer el viaje y me acordé de la historia, por lo que me fijé atentamente en los postes  y me llevé la ingrata sorpresa que los postes no están desplazados y que tanto en lado inglés como francés estos estaban pegados a la línea del tren.

En este boom mediático que está viviendo la sustentabilidad se hace muy importante saber dónde y de quien se quiere aprender, y más aún es fundamental que las universidades sean capaces de entregar a los alumnos la capacidad de investigar y no sólo de repetir lo que se enseña (cosa que a todos nos pasa), que muchas veces, sin mala intención, puede ser un conocimiento bastante lejano a la realidad.

En Chile cada vez será más recurrente el ingreso de nuevos productos que serán una especie de “solución a todos los problemas” y que por arte de magia crearán construcciones más sustentables, muchas veces estos producto serán más de los mismo que con uno u otro ingrediente más natural intentaran vender la idea del soñado “edificio verde”.

Hace  ya varios años la oficina Arup definió que el edificio sustentable se la juega en un 80% en su forma, es decir en las decisiones que el arquitecto toma en cuanto a emplazamiento, asoleamiento, altura, etc., y no necesariamente a los productos que se utilizan. Para poder introducir conceptos como estos a los futuros arquitectos se necesitan profesores capacitados en esta área además de ser buenos arquitectos, esta es la única manera para que la sustentabilidad sea un tema incorporado en las futuras generaciones de profesionales.