La pandilla de criminales con uniforme...

53 Comments

La Municipalidad de Santiago decidió abrir un sumario en contra de Roberto la Rivera, profesor de historia del Liceo No 4 de niñas, tras acoger una denuncia presentada por el diputado Alberto Cardemil (RN) y el concejal Jorge Alessandri (UDI) a raíz del contenido de un examen de realidad nacional aplicado por el docente a un tercero medio el 28 de noviembre último. Las preguntas cuestionadas son varias y sus encabezados apuntan tanto a episodios de la historia reciente -Uno de los siguientes no es parte de la pandilla de criminales con uniforme que derrocó a Allende el 11.9.73: a) Leigh, b) Stange, c) Pinochet, d) Mendoza, e) Merino- como al análisis de la relación entre poder económico, control de la información y medios de comunicación -Cuando los medios no dan a conocer cierto tipo de información para quedar "bien" se dice que utilizaron lo que se denomina: a) la noticia fresca, b) lo justo y lo necesario, etc. (El Mostrador, 29 de diciembre de 2008).

Para quienes simpatizan con la dictadura y/o la derecha, el episodio no amerita discusión. Al menos eso se colige de la actitud de sus representantes. Cardemil y Alessandri no solo definieron el curso del proceso –de manera muy sintomática, por cierto- sino que además adelantaron lo que esperan como sanción: la inmediata suspensión del docente y el compromiso del Ministerio de Educación de que se instruya a los establecimientos públicos con la advertencia de que situaciones como estas no serán toleradas. En términos de consecuencia política, ellos han actuado de manera impecable.

Pero para los que no toleramos la dictadura, para quienes creemos que no hay error en equiparar a la junta con una pandilla de criminales –en el estricto sentido de los términos pandilla y criminal- el asunto es más complejo. Lo es porque resulta imposible no pensar en cómo reaccionaríamos si el escenario fuera distinto. ¿Qué podríamos esperar si la discusión fuera en torno a un docente de escuela pública que predica las "bondades de aquellos prohombres que salvaron a Chile del cáncer marxista"? Cambiando el caso, ¿no pediríamos, acaso, la inmediata suspensión de un profesor de biología comprometido con la insoportable propaganda creacionista? Sería lógico pedir su cabeza y quizás más.

Es precisamente en este punto, al enfrentar la paradoja sostenida por estos dos escenarios –el real y el imaginario- cuando entendemos el significado del episodio protagonizado por la Rivera. La discusión aquí no tiene únicamente que ver con la verdad histórica que conviene a la derecha, con los problemas del uso del lenguaje o con la pertinencia del juicio. Tampoco tiene una relación exclusiva con el golpe de estado, la dictadura, la represión sistemática o los asesinatos cometidos durante la dictadura que encabezara Augusto Pinochet. Junto a todo lo anterior, lo que este caso está desnudando es la postración de un sistema político que ha hecho de la tolerancia una ideología. Este es, en definitiva, el trasfondo del debate.
  
Wendy Brown, profesora de ciencia política de Berkeley, ha definido de manera notable los riesgos de un sistema amparado en este ambiguo pilar: "El retroceso de visiones más sustantivas de justicia como efecto de la glorificación de la tolerancia es hoy parte de un proceso de despolitización más general de la ciudadanía y del poder y un retroceso de la vida política misma. El cultivo de la tolerancia como un fin político constituye implícitamente un rechazo de la política como un dominio en el cual el conflicto puede ser articulado y dirigido fructíferamente, un dominio en el cual los ciudadanos pueden transformarse mediante la participación" (Brown 2006: 89).

En definitiva, es la naturalización de la tolerancia y su sacralización como elemento central de la cultura política lo que explica la imposibilidad de articular respuestas racionales, ciudadanas en último término, a dilemas como el planteado más arriba. Es cuando la tolerancia funciona a nivel ideológico que todas las opiniones y actos de la ciudadanía deben ajustarse a un cuadro en el cual el disenso está definido como un acto incómodo, extemporáneo, potencialmente subversivo. Es en ese momento cuando el sustento, promoción y defensa de opiniones discordantes se convierten en actos indeseables para la sociedad. Cuando la tolerancia deja de ser una mera práctica y deviene ideología, el bufón ya no puede decir que el rey está desnudo.
__________
Wendy Brown, Regulating Aversion: Tolerance in the Age of Identity and Empire (Princeton, N.J., 2006). La traducción es nuestra.


« A boicotear las... | Main | Obama más allá de... »
Comments:

El profesor de Historia y el licenciado,bastante extraviados.Se olvidan que los acontecimientos de 1973 no son aun Historia,lo seran cuando hayan muerto absolutamente todos los participantes en tales hechos,y haya transcurrido una generacion.Entretanto sus opiniones son de politica contingente y panfletarias,degradantes de la disciplina historica.

Posted by joe black on January 04, 2009 at 06:05 AM CLST #

Una pregunta para el honorable profesor:

¿Qué ex presidente, alcohólico, inconstitucional, se hacía acompañar por una pandilla de criminales, en autos Fiat 125 propiedades del estado, armados hasta los dientes, violando todas las leyes del tránsito y que hasta carabineros salían arrancando al aparecer ellos?

Cabrito, si quieres aprender historia, ve la manzana completa, aunque te cueste, ya que tus amigos mayores hicieron desaparecer la primera mitad.
Lamentablemente, viene después un lar

Posted by Siro Satokami on January 04, 2009 at 07:12 AM CLST #

(Continuación)

go debate cuando aparezca la mitad desaparecida, con todos sus horrores.

Qué lastima la tribuna a este seudo historiador. Quizás nuestros nietos podrán recién analizar la manzana completa sin complejos.

Posted by Siro Satokami on January 04, 2009 at 07:44 AM CLST #

no creo que el tema y lo cuestionable en la actitud del profesor en cuestión se deba a un exceso de tolerancia; sino más bien a la falta de ella. en concreto: en vez del profesor asumir que su rol es entregar elementos de juicio a sus estudiantes para que se formen su propia opinión, asume que su rol es hacer que sus estudiantes piensen exactamente como él.

Posted by nicolás varela on January 04, 2009 at 08:44 AM CLST #

por otro lado, para el caballero que dice que la historia no puede como disciplina hacerse cargo de hechos tan recientes, ¿de qué historia habla? porque hace rato que cuestionamientos como ése pasaron al olvido: hoy en día los historiadores de verdad (no los que amparados en una dictadura tenían chipe libre para hacer y decir barbaridades) asumen como poisible el estudio de realidades más recientes

Posted by nicolás varela on January 04, 2009 at 08:46 AM CLST #

Pandilla":
Es un adjetivo pobre pues una pandilla me parece algo medio improvisado, sin mucha horganización, En relalida fue un ejercito de cobardes comandados por los EEUU, :Es una pena que todavía existen los que se veneficiaron con esto y deveran defender su fenefector hasta el final

Posted by Miguel Fernando Estrada on January 04, 2009 at 08:55 AM CLST #

Como se llama un pinganilla que hace clases panfletarias y adoctrinamiento politiquero en una clase de historia. alternativas a b c d e=la misma

Posted by roberto on January 04, 2009 at 08:57 AM CLST #

La historia se escribe conforme al criterio del gil que este dueno del pincel de turno. Bastante poco objetiva tu apreciacion muchachito. Con picantes 26 anos es re poco lo que puedes comentar en forma objetiva. Se nota que hablas por lo que te dice el resto.SEGURAMENTE CONTAMINADO POR ESOS LIBROS DE PACOTILLA ESCRITOS POR LOS MISMOS QUE TIENEN POR FAMILIARES A DESAPARECIDOS UNA MANGA DE SINVERGUENZAS QUE COBRAN PLATA DE INDEMNIZACION DE LOS IMPUESTOS QUE PAGAMOS LOS GILES HONESTOS COMO YO, TOP.

Posted by Esteban Mecklenburg on January 04, 2009 at 08:57 AM CLST #

La verdad duele señores. Si no quieren ser llamados criminales, es muy sencillo; no cometan crímenes.

Posted by Eduardo on January 04, 2009 at 09:29 AM CLST #

Vaya, veo que la derecha sigue gorila e ignorante. Cero aporte a la discución. El "muchachito" solo expone que la tolerancia puede llegar a ser un elemento inhibidor de acciones ciudadanas. No estamos harto de la tontera parlamentaria??, El profesor en cuestión puede ser removido de su cargo. ¿Puede ser un parlamentario removido? NO, ellos mismo se encargaron de que así sea. Tolerancia está amarrada a nuestra constitucion, que hace del sistema político algo estable, como el agua estancada

Posted by Mauricio Fernandez on January 04, 2009 at 10:25 AM CLST #

Es sorprendente y paradojico que, justamente a proposito de la tolerancia, del cual trata el articulo, surjan comentarios tan intolerantes.Calificativos como "muchachito","picantes 26 años","tus amigos mayores", etc. Me pregunto si los adultos de la epoca gozan de mayor objetividad al respecto, y porque ese afan de descalificar a los jovenes que intentan formarse una opinion. Quienes se quejan de la tendenciosa pregunta del prof, son juntamente quienes no aceptan ninguna opinion discordante.

Posted by Jose Perez on January 04, 2009 at 11:01 AM CLST #

Aquí va una pregunta que si puede hacer:
¿Cuál ex-presidente se hacía llamar Dani Lopez?:
a) Allende, b) Frei, c) Lagos, d) Pinochet, e) Aylwin

Posted by Sergio Uribe on January 04, 2009 at 11:09 AM CLST #

De acuerdo al Sr. joe black Habrá que esperar mucho tiempo más para llamar criminales a los que evidentemente lo fueron ?. Pobre argumento ( Trata de tapar el sol con el dedo)

Posted by Gustavo Sánchez on January 04, 2009 at 11:16 AM CLST #

COMPLETAMENTE INTOLERANTE EL PROFESOR. ÉL NO PUEDE LLAMAR "PANDILLAS DE CRIMINALES" A PERSONAS QUE LA MITAD DEL PAÍS PIENSA QUE LOS RESCATÓ DE LA DICTADURA ALLENDISTA. ES IGUAL COMO EL MAESTRO QUE TRATA DE GAY A UN NIÑO POR TENER EL PELO MÁS LARGO DEL QUE CONSIDERA CORRECTO (AVISO: A LOS GAYS LES GUSTA EL PELO BIEN CORTO). IGNORANCIA SUPREMA COMO EL LIBRO DE 6° BÁSICO ESTATAL QUE HACE 2 AÑOS CULPABA A PINOCHET DE LA CRISIS MUNDIAL DEL '82.

Posted by ANITA BELÉN on January 04, 2009 at 11:31 AM CLST #

Colega creo que hay bastante gente ignorante que opina de historia,creo que con cuea leyeron el fria valenzuela y lo saben todo mejor asi que la derecha siga siendo ignorante en este ambito

Posted by 190.47.13.33 on January 04, 2009 at 11:57 AM CLST #

clio clio que la educacion es neutral mentira acaso no se enseña que el sistema actual es el mejor que en chile existe verdadera democracia etc etc por favor pongamonos serios apuestos que los que opinan de historia estudiaron en alguna universidad facista y desfasada en lo que respecta a la ciencia historica

Posted by 190.47.13.33 on January 04, 2009 at 12:05 PM CLST #

No porque Hitler fuera apoyado por el 70% de los alemanes de los años 30 su actuar desquiciado tendrá "droit de cité". La tesis de este historiador, que no por joven se le puede descalificar (porque un joven listo será un viejo listo, y un joven cretino devendrá un viejo cretino), es simple: la tolerancia no puede ser infinita y no puede sustituirse a una elaboración razonada de la Historia.
Pueden imaginar lo que pienso de ese 70% de alemanes, y del 40% que se regocijó con la barbarie en Chile

Posted by Charlie on January 04, 2009 at 12:21 PM CLST #

Parece que este profesor que - tiene mi edad- no sabe nada de historia o tuvo clases con una amngas de comunistas...
Muy muy poco objetivos sus comentarios, no dignos de un profesor de historia. PLOP

Posted by Patricia on January 04, 2009 at 12:27 PM CLST #

Para escribir en un foro publico, lo primero es evitar darle coces al diccionario. En esto se luce don Miguel Fernando Estrada. Escribir " horganizacion ", veneficiaron ",
" deveran " es de verguenza. Que aprenda primero ortografia y despues opine, lo primero es lo primero.

Posted by Felipe on January 04, 2009 at 12:32 PM CLST #

Felicitaciones al Profesor, ya que su actitud parmite que un grupo de ignorantes pretendan defender a los asesinos, cobardes. traidores, pero el mundo rinde homenaje a un Gran Presidente elegido por el PUEBLO, DEL CUAL EN MUCHOS PAISES DEL MUNDO LLEVAN CALLES, PLAZAS SU NOMBRE " SALVADOR ALLENDE GOSSEN "

Posted by Thomas on January 04, 2009 at 12:34 PM CLST #

Al callo, muy bien dicho. Lo de Joe Black, como todo lo que escribe, es un chiste, sabiduría de sobremesa entre gente que piensa igual. ¿De dónde saca eso de que la historia comienza cuando se han muerto todos los protagonistas? Recomiéndale un manual de historiografía.

Posted by Roberto Castillo on January 04, 2009 at 12:35 PM CLST #

Con este nivel de profesores, es imposible q mejoremos en la educación. De acuerdo a la filosofía en boga, ¿no son más criminales los honorables encabezados por Aylwin, que pidieron en el congreso la actuación de las FFAA, contra el borrachín y sus secuaces que se estaban robando Chile con expropiaciones brujas?. Tenían al país en el caos, y además entregado a los rusos y al fracasado de Castro, que vino a dar clases de revolución y economía a Chile.

Posted by juanita moya paganini on January 04, 2009 at 12:35 PM CLST #

Señores:

En los 90' en plena apertura a la democracia fui alumno del Sr. Jaime Gajardo...(Mr. Mario Bros) para los cercanos, estudie en el famoso Dario Salas, a pesar de tener posturas distintas jamas escuche de su boca opiniones viciadas y subjetivas con respecto a su postura politica.
De hecho hoy en dia estoy totalmente deacuerdo con su discurso referente a la
Ley de educación.
Sr. Rivera: Etica y Objetividad...materias que de seguro no las aprobo.

Posted by Pablo Cofre Araneda on January 04, 2009 at 12:48 PM CLST #


Es imposible que la educación sea objetiva. Es cosa que un alumno(a) nos pregunte por 1973 y respondamos dictadura o "pronunciamiento".

Cada profesor(a) tiene derecho a impartir la clase como desee, ya que todo tema hablado al enseñarlo tiene algo subjetivo.

Señores, el silencio que nos mataba ya pasó!!!!

Posted by Virginia on January 04, 2009 at 12:49 PM CLST #

en el gobierno de allende se asesinaron a 3 mil derechistas? se expulsaron a miles de miles de derechistas del pais? se torturaron a miles de derechistas? se encerraron como animales a 40 mil derechistas en estadios?. Con razon Pinochet y sus agentes viajaban a Israel a aprender de los sionista...e historia.

Posted by armando on January 04, 2009 at 01:02 PM CLST #

Me sumo a la condena a este profesor, que enseña la historia con impune parcialidad. Si quería ser objetivo, no debió omitir los siguientes calificativos: Traidores: Fueron capaces de asesinar a mansalva, a sus propios camaradas: Scheider, Prat, Lutz, Araya, Huber, Bachetet, ¿Bonilla? y otros. Cobardes: A la hora de rendir cuentas a la justicia y la historia, se escudaron en aquellos que siendo tan criminales como ellos, tuvieron el mérito de la lealtad. Ladrones: ...
Esto es historia y presente

Posted by Yogur Americano on January 04, 2009 at 01:06 PM CLST #

buen post, lamentable la gran mayoria de los comentarios, lo unico que hacen es atacarte a ti o al profesor, o defenderlo, nadie comenta el punto

Mirando precisamente los comentarios, creo que pasa algo extraño, no hay nade de tolerancia entre los sectores extremos,pero tampoco nada medianamente cercano a una discusion constructiva.
Quizas lo que pasa es que en todos los temas quedan solo los extremistas, y la gran masa de la gente esta absolutamente desinteresada, tolerando lo que les digan..

Posted by daniel on January 04, 2009 at 01:09 PM CLST #

Thomas, en que mundo viviste , parece que no aqui poe tu nombre,al encontrar gran presidente a allende, si el no gobernó lo gobernaron, cuba,rusos y demás países comunistas,con el golpe se beneficiaron todos aquellos que están gobernando en estos momentos se especializaron gratuitos y dejaron a los mas hu... peleando una causa perdida. hay algún alto dirigente muerto o desparecido de esa época, solo tu gran presidente por que se suicidó.

Posted by Raúl on January 04, 2009 at 01:16 PM CLST #

me parece un excelente profesor de "historietas", escritas con la mano izquierda y con una mirada muy sesgada, casi turnia,a lo kitchner y su mujer, que interpretan la vision argentina de la no-gurra con chle. con la anuencia de la bachellet, que si gozo con "la pandilla" de alemania oriental, la stassi.

Posted by la araña on January 04, 2009 at 01:19 PM CLST #

Solo quisiera saber de donde saco esa informacion Armando, por que parece una amalgama de imaginacion y desesperacion por justificar los crimenes cometidos por la dictadura.

Posted by Cristian B. on January 04, 2009 at 02:32 PM CLST #

quizas lei mal....pero pense que estabamos hblando de la subjetividad (bastante absurda, por cierto)de un profesor de historia. pero al parecer a algunos eso da pie para hablar de derechas e izquierdas...y bla bla bla... para eso comenten otro blog....el tema de ahora es otro.
como futura profesora de historia calramente la objetividad es dificil de mantener, pero lo que hizo ese profesor esta MAL. el debe informar y hacer comprender a los jovenes sobre los acontecimientos pasados

Posted by alejandra on January 04, 2009 at 02:43 PM CLST #

(aunque sean recientes) pero no tratar de influenciar a los mismos. seas de derecha o izquierda (elemeto bastante añejo creo yo)tu labor es incentivar el propio analisis critico de la persona, no hacer de ella meras reproductoras de discursos y opiniones.
lamentable todos uds que opinan, que estan cegados por el pasado y quieren que las nuevas generaciones sigan atrapados en ello. jamas olvidar la historia pasada (nuestro deber es estudiarla)pero tampoco hacer de ello un rencor constante.

Posted by alejandra on January 04, 2009 at 02:48 PM CLST #

Así es. Tal y cual como señala Andrés.

Para el primer disidente autodenominado "joe black": ¿De qué biblia historiográfica tomó prestado el artículo de FE que señala que los protagonistas y personas directamente involucradas en el período que va del 70-73 deberían estar enterradas para que el historiador pueda hacer su trabajo?
JAJA
Esos viejos paradigmas forman parte de la bítacora de la historiografía. En otras palabras, las ideas de joe black son Historia de la Historia.

Posted by Carlos Alvarez on January 04, 2009 at 03:13 PM CLST #

Lamento que estos espacios de foro se presten únicamente a descalificaciones y manifiestos sobre temas tangenciales al artículo y no a su fondo: el efecto de la ideologización de la tolerancia sobre la discusión y participación en política con mayúsculas. Si bien no comparto su posición frente a la caricaturización que hace el profesor en cuestión, encuentro muy interesante su análisis posterior donde "Tolerancia" adquiere un carácter anulador para el desarrollo del pensamiento crítico popular.

Posted by Gabo on January 04, 2009 at 03:55 PM CLST #

En mis libros del colegio cuando estaba en básica aparecia en presidente de chile en el pronunciamiento militar o algo así.
Este caso es de un profe que dice lo que piensa, no es el estado el que te obliga a pensar de su forma como fue en dictadura.
La derecha robó lo que quiso en su momento y hasta hace poco insistía que los muertos eran invento de los comunistas...Paren de hablar un rato por respeto a ustedes mismos por favor

Posted by Julio on January 04, 2009 at 06:13 PM CLST #

Porque no se dan cuenta que estas discusiones extremistas hacen mas daño que curan? Yo soy un ciudadano chileno que esta harto de este tipo de peleas, porque nos hacen siempre recordar cosas que yo creo a la gran mayoría de la gente le importa un pepino ya que a diferencia de los familiares de DD DD, no nos da de comer.

Posted by Hermann Pollack on January 04, 2009 at 08:48 PM CLST #

Sobre el caso planteado por este señor. Es cierto que el profesor tiene libertad para enseñar pero hay que ser muy poco ético al plantear el tema a tratar de la forma en que lo hizo. La Historia en si es delicada de tratar y debería ser imparcial (cosa que lamentablemente no es),yo soy un estudioso de ella y se que deberán pasar 100 años como mínimo para que esta sea imparcial realmente y no sea influenciada en demasía por ningún bando.

Posted by Hermann Pollack on January 04, 2009 at 08:52 PM CLST #

Es lamentable que dado un espacio de participación se muestre tan poco argumento, atacando al autor, peyorátivamente, es loable que una persona tan joven haga un análisis interesante y documentado. Es dificil ser parcial a la hora de enseñar historia, pero las cosas deben decirse por su nombre en este país de tanta aparencia, el profesor no uso la forma adecuada, pero el contenido ¿como se podría negarse?.

Posted by valentina correa on January 04, 2009 at 11:00 PM CLST #

En la psu de historia me saque 712 y no estudie nada, saben fue facil, porque las preguntas eran un verdadero panfleto politico socialista, era cosa de pensar como el gobierno y las respuestas salian solas.
La historia oficial esta comprometida con la coeción social, y la coeción social es el deber de la educación en la escuela.
Somos muy primitivos para comprender tantas miradas no sin antes lanzar piedras.

Posted by Francisco on January 05, 2009 at 01:37 AM CLST #

exccelente columna andres, no hagas eco de lo que te dicen una tropa de viejos.

Posted by jose on January 05, 2009 at 12:19 PM CLST #

Bueno por una parte que la columna haya tenido tanto feedback. Malo por algunos comentarios que atacan de manera insolita a la juventud o al nombre del columnista.

Creo que la gente se quedó con lo de "dictadura" y "criminales" y me parece que el tema apuntaba a otro lado. (Algo que los viejos no entienden, hay que decirlo), que es a relativizar el discurso sobre ciertas ideas como "democracia" o "tolerancia".

Me pareció muy buena la columna, lastima que no haya sido entendida.

Saludos

Posted by Felipe Espinosa on January 05, 2009 at 12:21 PM CLST #

Para ser creible y tener algún grado de objetividad,hay que mirar los dos lados de la moneda y no sólo 1 como se hace cuando se quieren imponer propias ideas. No se debe olvidar al otro 46% de los chilenos que sufrieron la opreción marxista que se imponía en nuestro país, tampoco al 50% que se sintiò oprimidos con el gobierno militar. Joven, siempre hay que mirar los acontecimientos desde todos los ángulos. No se obtiene nada con decir solo lindas o rebuscadas frases o acomodadas a su ideología

Posted by Felipe on January 05, 2009 at 01:11 PM CLST #

Por el curriculum del autor de este artículo, puedo decir que realmente se ve que es un joven inteligente, pero para ser realmente sabio hay que serlo para todos y no sólo para los que piensan como uno. Un Dios es Dios cuando es de todos y no de algunos, si no, entonces no es Dios. Además se denota odio en sus escritos. Jove eso no es bueno, así no llegarás lejos, aprovecha tu mente, no la desperdicies. Se un buen escritor para todos los chilenos, no solo para los de izquierda.

Posted by Felipe on January 05, 2009 at 01:21 PM CLST #

Me parece incríble el nivel intelectual de los comentarios aquí posteados. En vez de LEER y discutir el argumento del autor, se descalifica y molesta su persona sin entender qué es lo que se está planteando. Si estos comentarios reflejan -como en un microcosmos- el nivel cultural del país, estas muy perdidos.

Posted by J. on January 05, 2009 at 01:44 PM CLST #

...muchos defendimos los derechos humanos en Chile y quienes se han aprobechado politicamente del tema y ahn tenido DOBLE DISCURSO con el engendro de Fidel ?
1.-...los de la izquierda que tratan con guante de seda a Fidel y su castrismo.
2.- Los Comunistas que aun lo adoran comO guru y odian cuaLquier opocision a fidel por IMPERIALISTA.
3.- LAS DERECHAS Y LOS DE CENTRO UNIDOS PQ TIBIOS.
4.- TODAS LAS ANTERIORES

Posted by gabriela on January 05, 2009 at 01:50 PM CLST #

Anita Belén, la mitad del país?! por favor... aprendamos a sumar... si fuese
así, porqué ganó el no? no me vas a decir que fue "la mitad+1" Si
hasta los militares le dieron la espalda a pinochet porque no les reajustó el
sueldo el 88.
1+1=2

Posted by María José Pérez on January 05, 2009 at 02:07 PM CLST #

porque dicen que tiene 26 años?? tiene 28

Posted by María José Pérez on January 05, 2009 at 02:08 PM CLST #

Lo que importa es que el columnista, desde la academia, les está dando cátedra a todos los que aquí postean: la historia señores, es política. Que el gobierno o sus ideas de educación digan otra cosa, es eso, una pura e ilusa idea. Toda la historiografía está marcada por su trasfondo ideológico. Toda.

El profesor que imparte historia, inevitablemente, entregará un enfoque; el cual, por supuesto, no será el "neutral" que se está pensando el ministerio de educación: simplemente porque es imposibl

Posted by Santino Cagrielle on January 05, 2009 at 09:04 PM CLST #

A falta de lecturas lúcidas sobre la propuesta de Andrés, creo que se puede extraer una conclusión más lejana aún del contenido de la discusión, pero atingente a nuestra triste realidad: la incorreción gramatical y ortográfica del grueso de los que acá han escrito demuestra el pobrísimo estado de la educación chilena. Y no impresiona que caigan en críticas aledañas al análisis del autor [su juventud, su supuesta filiación izquierdista, etc.], pues, a simple vista, parece que no saben leer.

Posted by John Donne on January 06, 2009 at 11:01 AM CLST #

los comentarios sobre lo que paso entre el70 y73,me parece que lo deben hacer quienes lo vivieron en carne propia,yo fui una de ella,estaba embarazada,no habian pañales,mercaderia en general,ni siquiera confort;veia pasar al Sr. Allende con su escolta de cubanos sentados en las ventanas de los Fiat 125 con las metralletras en ristre.- personalmente hoy no me gustaria vivir como en el Paraiso Cubano,ni tampoco como era la Alemania Oriental que la conoci.

Posted by gloria guerra on January 09, 2009 at 02:01 PM CLST #

Felicitaciones Andrés; si bien pienso políticamente distinto que tú, lograste tu objetivo principal: Golpear Violentamente el exceso burdo de tolerancia que existe en este ideológicamente prostituído País.
Saludos

Posted by Abraxas on January 10, 2009 at 10:16 PM CLST #

Impresionante!! cómo es posible que se crea en la objetividad al momento de enseñar. Por favor, la postura política, ética y valórica de un profesor se impone por sobre todo al momento de impartir una cátedra. El problema de fondo no es si el profesor en cuestión califica a los fachos como una "pandilla de criminales", el asunto es otro. Tiene que ver la explicitación de la postura ideológica que éste adopta frente a sus estudiantes al momento de enseñar y trabajar un proceso histórico.

Posted by Cindy Iriarte on January 14, 2009 at 09:58 PM CLST #

ahhhh, me faltó felicitar al bloggero renegado, que con su pinta de "muchachito" ha instalado el debate en su columna.

Posted by Cindy Iriarte on January 14, 2009 at 10:01 PM CLST #

Post a Comment:

  • Quedan 500 caracteres

  • HTML Syntax: NOT allowed